第6章 燃烧的学问 检测题（含解析）2023-2024学年京改版（2013）初中化学九年级上册

第6章《燃烧的学问》检测题 一、单选题 1．下列气体混合物，遇明火可能会发生爆炸的是 A．H2和CO2 B．CO和O2 C．H2和CH4 D．CO和N2 2．“煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭”。下列对该现象分析正确的是(　　) A．扇煤炉会增加空气的进气量 B．扇蜡烛会降低石蜡的着火点 C．扇煤炉会增加大量的可燃物 D．扇蜡烛会隔绝蜡烛周围空气 3．红宝石的主要成分是氧化铝（A12O3），A12O3不属于 A．纯净物 B．化合物 C．氧化物 D．有机物 4．下列关于氧气、二氧化碳和一氧化 碳的说法正确的是 A．鱼能在水中生存，说明氧气易溶于水 B．二氧化碳会导致 “温室效应”；一氧化碳会引起中毒 C．CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊 D．氧气常用于发射火箭，是因为氧气具有可燃性 5．下列选项符合图示从属关系的是( ) A B C D X 燃烧 化合反应 单质 石油 Y 缓慢氧化 氧化反应 化合物 不可再生能源 A．A B．B C．C D．D 6．归纳与反思是学习化学的重要环节。下表是某同学对所学内容的归纳，其中完全正确的一组是 A．化学与能源、环境 B．物质的鉴别 煤、石油、天然气是三大化石燃料 天然气是可再生能源，对环境无污染 用澄清石灰水区别CO和CO2 用带火星的木条鉴别氧气和氮气 C．性质与用途 D．化学与安全 氧气具有助燃性可作燃料 氮气化学性质不活泼可作保护气 进入地窖前做灯火实验 电器着火后，立即用水浇灭 A．A B．B C．C D．D 7．利用太阳能分解水制取氢气可降低氢能源的制取成本，原理如图所示，下列说法正确的是 A．反应I中I元素的化合价降低，O元素的化合价升高 B．反应生成的氧气和氢气的质量比为1：2 C．该体系中可循环利用的物质只有H2O D．该过程将太阳能转化为化学能 8．下列叙述中正确的是(　　) A．人类利用的能量都是通过化学反应获得的 B．增施化肥是农作物增产的最有利措施，长期施用对土壤都没有不良影响 C．洗涤剂能除去油污，是由于洗涤剂在水中对油污具有乳化作用 D．消防队员用高压水枪灭火的依据是降低可燃物的着火点 9．某同学用一系列实验探究物质的燃烧，得到下列结论，其中不正确的是 A．燃烧是一种化学反应，需考虑两方面因素：反应物（内因）和反应条件（外因） B．玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关 C．蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关 D．镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气 10．区别下列各组物质，采用的试剂或方法不可行的是： A．O2与CO2（燃着的木条） B．稀盐酸与澄清石灰水（碳酸钙粉末） C．CO与CO2 (闻气味) D．红磷与白磷（观察颜色） 11．依据如图所示实验装置可以探究红磷燃烧所需的条件（夹持仪器略去）。实验操作过程如下：①先通入N2一段时间，点燃酒精灯；②停止通入N2，改通O2，下列说法错误的是 A．实验过程①的a，b中均无明显现象 B．实验过程②的a中无明显现象，b中红磷燃烧 C．对比①②两个实验过程a中的实验现象，可知可燃物燃烧需要氧气 D．对比实验过程②的a、b中的实验现象，可知红磷燃烧需要温度达到着火点 12．氢能源是一种可再生能源。工业上可用煅烧黄铁矿（主要成分FeS2）产生的二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气。根据该流程图，下列说法正确的是 A．如图流程所涉及到的物质中属于氧化物的是H2O、SO2和H2SO4 B．反应器中发生反应的符号表达式为H2O+SO2+I2→H2SO4+HI C．此流程中可循环利用的物质是HI D．HI在高温条件下不易分解 13．物质的鉴别在化学的学习和应用中会经常遇到。下列不能鉴别二氧化碳、一氧化碳的方法是 A．用燃着的木条 B．用紫色石蕊试液 C．用澄清石灰水 D．闻气体的气味 14．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 A B C D 实 验 装 置 解释 集气瓶中的水：吸收放 ... ...