2023-2024学年人教版九年级化学上册 6.2二氧化碳制取的研究 课后作业（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 6.2二氧化碳制取的研究 课后作业 一、选择题 1.实验室制备某种气体，确定其装置不需要考虑的是( ) A.反应物的状态 B.气体的性质 C.反应条件 D.气体的用途 2.实验室制取二氧化碳，一定不需要的仪器是( ) A.长颈漏斗 B.锥形瓶 C.酒精灯 D.集气瓶 3.实验室用过氧化氢溶液制氧气和大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，不正确的是( ) A.反应都不需要加热 B.反应原理都是分解反应 C.所用药品的状态相同 D.都能用排空气法收集气体 4右图是实验室抽取二氧化碳的装置，其中的错误共有( ) A．1处 B．2处 C．3处 D．4处 5.实验室制取CO2有以下步骤：①连接好装置；②向试管中小心放入几小块石灰石；③向试管中小心注入适量稀盐酸；④检查装置的气密性；⑤收集产生的气体；⑥用燃着的木条检验集气瓶是否收集满CO2。以上操作按由先至后的顺序排列正确的是( ) A.①②③④⑤⑥ B.①④②③⑤⑥ C.①③②④⑤⑥ D.③①②④⑤⑥ 6.利用下图所示装置，能完成实验室制取气体的是( ) A.用①③制取氧气 B.用②③制取二氧化碳 C.用②④制取氧气 D.用①⑤制取二氧化碳 7.实验室制取CO2的实验中，下列做法可行的是( ) A.用镊子夹取块状石灰石固体 B.鼻子凑到瓶口闻酸液的气味 C.用稀硫酸与块状石灰石反应制取CO2 D.把用剩的酸液倒回原试剂瓶 8.某班同学在实验室中制取二氧化碳时，老师观察到了四个同学有如下操作，其中正确的是( ) 9.下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是( ) A.装置Ⅰ可作为固体加热制取气体的发生装置 B.装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替 C.装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体 D.装置Ⅴ可以用于收集H2、O2，也可以用于实验室收集CO2 10.甲、乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，对两套装置分析正确的是( ) A.此时甲装置中的止水夹M处于打开状态 B.甲装置气体导出过程中容器内压强大于外界压强 C.甲装置不能控制反应的发生和停止 D.乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能 二、填空与简答题 11.根据下列装置图填空： (1)写出图中标有序号的仪器名称：①_____；②_____。 (2)实验室制取气体时，组装好仪器后，应先_____，再添加药品。 (3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是_____(选填装置序号)。 (4)实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是_____和_____。 12.图1中左图是实验室用大理石和盐酸制备CO2的简易装置，该装置在使用时存在一些缺点，针对这些不足之处，某同学设计了图1中右图所示的改进装置。 (1)按图1中右图所示，将大理石放在多孔隔板上，打开胶皮管上的弹簧夹，通过长颈漏斗注入稀盐酸，使酸液恰好浸没大理石，此时观察到的现象是_____，几分钟后，关闭胶皮管上的弹簧夹，此时观察到的现象是_____。 (2)与图1中左图简单装置相比，右图装置的优点是_____；图2所示装置中_____(填字母序号)可以起到与图1右图装置相同的效果。 (3)另一位同学设计了图3所示的装置，你认为与图2中装置A相比，该装置的优点是_____。 13.研究气体的制备及相关气体的性质。 （1）写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式_____。 （2）写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式_____。 （3）某同学为了便于加入液体药品，在上述装置的橡胶塞上添加了一个注射器，该同学发现，这样做的优点还有_____（写出其中一点）。 （4）实验室里制取气体的一般思路和方法： ①选择适当的反应，包括_____； ②选择合适的_____； ③验证所制得的气体。 （5）请设计实验验证制得的氧气和二氧化碳气体，并完成实验报告。 实验步骤 实验现象 实验结论 _____ _____ _____ 14.在一 ... ...