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美丽的大自然 写作训练(素材)

日期:2024-11-01 科目:语文 类型:初中素材 查看:96次 大小:10277B 来源:二一课件通
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    美丽的大自然 大自然神秘又美丽,动植物种类繁多,最近,我痴迷一种鸟类———鹦鹉。鹦鹉,颜色漂亮,种类繁多,聪明伶俐。市面上最常见的是虎皮鹦鹉、牡丹鹦鹉、玄凤鹦鹉和小太阳鹦鹉。此外依然属于国家保护动物不能擅自养殖的金太阳鹦鹉、葵花鹦鹉和金刚鹦鹉。这些鹦鹉或外亮丽,或呆萌可爱,它们通过训练,可以吹口哨,荡秋千,骑自行车,如果鹦鹉对人绝对的信任,还会躺在人的手中或者袖子里睡觉呢。 我家就养了几只玄凤鹦鹉。有一对原始灰玄凤,母的叫灰灰,公的叫灰仔。它俩特别聪明,会啄小棒,还会把算盘上的珠子拨来拨去。灰灰和灰仔的关系很好,灰灰一旦离开灰仔视线,灰仔就会着急地发出尖利的叫声;灰仔高兴的时候,会伸着脖子很陶醉地唱着动听的曲调儿;它俩也会互相梳理羽毛,同时喉咙里发出咕咕的声音,感觉很舒服的样子。有时候,这两只鹦鹉并排站在我的肩头,我顿时像武林大侠一样神气。 这就是我的好伙伴,玄凤鹦鹉,你觉得它们有趣吗? 【点评】“美丽的大自然”这个话题非常宽泛,可写的内容非常多,孩子选择了家中的鹦鹉作为写作对象,可谓选材小,切口深,便于更好地写出鹦鹉的特点。为了让内容更加丰富,文章先从鹦鹉谈起,第一段抓住了鹦鹉颜色漂亮、种类繁多、聪明伶俐三个特点,介绍了鹦鹉常见的种类和它们经过训练后掌握的一些技能。第二段主要写家中养殖的玄凤鹦鹉,尤其详细介绍了一对原始灰玄凤,通过讲述了这两只鹦鹉的具体表现,体现它们聪明伶俐、注重感情等特点,也从鹦鹉能站在人肩上表明人与动物之间的和谐相处。其中“像武林大侠一样神气”颇能体现孩童的心理,读起来挺有趣味。第三段以问句结尾,留给读者想象的空间。美丽的大自然,可写的内容还很多,需要我们有一双善于发现的眼睛,只有这样,才能写出属于自己的“大自然”。 晨光熹微 东方泛着鱼肚白,黎明的月亮渐行渐消。黑夜,像薄如蝉翼的轻纱,慢慢淡出天际。目之所及,是无边的大海。海面粼粼微光,像白银,像碎金,在涌动中昭示着新一天的活力与激情。凝眸一瞬,涟漪层层,渐行渐远,直至了然无痕迹。温润的水汽扑面地吹来,带来的点点凉意刹那之间传遍每一个神经末梢。四围一切是那么宁静,但似乎又有隐隐微动,极远的又是极近的,极宏大的又是极细切的,像青蚕在咀嚼桑叶,像山泉在深谷呜咽,像春风拂过嫩柳。我知道,朝霞即将划破天宇,并伴着徐徐的海风。 果然,不消片刻,在水天一线的地方,太阳露出了笑靥。它轻轻悄悄地挪移着步履,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣。曙光乍现,有的穿透云层,直逼人眼;有的藏匿云后,显出红晕。天色渐蓝,是一种云淡风轻的蓝,一种神清气爽的蓝,一种空旷悠远的蓝,是海边朝霞映照下的蓝。 站在海水里,任海浪击打着脚面,任海风吹拂着裙裾。伸出手臂,舒展腰肢,呈拥抱状,引吭高歌一曲,献给富有生机和活力的黎明。在每一个午夜阑珊的时刻,似乎所有时光中的事景人情都已停滞,等待着东方破晓,旭日初升;在晨光熹微的光景,所有的情思又再续前缘一般,萦绕在记忆里挥之不去。 天边漫无目的流云小心翼翼地采撷着昔年的光阴,却经不起海风呼啸,浪花奔涌。海风中的乳燕穿行其间,时而高飞,时而滑翔,时而贴着海面。我伫立海边,突然觉得离天空很近很近,举目四望,思忖着 在海的那边,有没有人会在晨光熹微之时,伫立海边,感受遗世独立,光阴流转…… ... ...

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