中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元 4 海 燕 基础过关全练 1.下列字形和加点字注音无误的一项是( ) A.翡翠(fěi) 怒吼(hǒu) 胆怯(qì) 悬崖(yá) B.呻吟(shēn) 掠起(lüè) 苍茫(máng) 深渊(yuān) C.蠢笨(chǔn) 飞窜(cuān) 火焰(yàn) 卷集(juǎn) D.蜿蜒(yán) 寂寞(mò) 振怒(zhèn) 号叫(hào) 2.下列加点词语的感彩在句中发生了变化的一项是( ) A.波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。 B.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 C.就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。 D.蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下…… 3.【新独家原创】对下列句子使用的修辞手法及其作用分析有误的一项是( ) A.波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。(拟人。以“歌唱”“冲向”“迎接”等词语,赋予波浪以人的行为动作,突出了它积极主动的战斗热情和乐观勇敢的革命精神) B.这个敏感的精灵,———它从雷声的震怒里,早就听出了困乏。(比喻、拟人。显示了海燕的勇敢和智慧,表明无产阶级革命者具有高度的预见性和敏锐的洞察力) C.大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。(拟人。“抓住”“熄灭”突出了大海的巨大声势和强大力量) D.乌云遮不住太阳,———是的,遮不住的!(拟人。 赋予乌云以人的性格,想要遮住太阳却遮不住,表现了太阳的光亮) 4.下列关于课文内容的理解,错误的一项是( ) A.文中“狂风”“乌云”象征着人民群众排山倒海的力量。 B.“它从雷声的震怒里,早就听出了困乏”,说明海燕所象征的无产阶级革命先驱者具有高度的预见性和敏锐的洞察力。 C.本文热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。 D.海燕这一形象告诉我们,在大风大浪的斗争激流中要勇敢、顽强、坚定,要敢于冲破一切障碍。 5.下列选项中不是本诗所象征的主题意义的一项是( ) A.深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势。 B.热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。 C.显示出在大风大浪的斗争激流中要勇敢、顽强、坚定、敢于冲破一切障碍。 D.预示着无产阶级革命即将到来,并必然取得胜利。 6.【学科素养·语言运用】请学习本文的写法,仿照示例,为下列事物写一句咏物寓理的话。 信鸽:因为信念存在,云雾中才不会迷途。 (1)松柏: (2)壁灯: (3)螺丝钉: 能力提升全练 7.【学科素养】(2023山东诸城二模,9—11)爱国,是人世间最深沉、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。请你协助学校团委组织开展“天下国家”主题活动。(8分) (1)【文化自信】(★)【弘爱国精神】为优化校园育人环境,营造爱国主义氛围,校团委将组织爱国名言展示会,请你搜集一则爱国主题的名言警句,写下来准备展示。(2分) 答: (2)【语言运用】(★★)【颂爱国人物】请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个,仿照示例,结合人物经历或作品,仿写一句话,句式要一致。(2分) 杜甫 闻一多 邓稼先 示例:“土地的歌者”艾青,在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。 答: (3)【语言运用】(★★★)【抒爱国之情】根据活动安排,同学们推选你做主持人,请你为朗诵节目《黄河颂》准备一段不少于50字的串联词。至少使用一种修辞手法。(4分) 答: ... ...
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