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科学大象版(2017秋)四年级上册同步练习:1.3 速度的测量(含答案)

日期:2026-02-21 科目:科学 类型:小学试卷 查看:20次 大小:302055B 来源:二一课件通
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速度的测量 基础知识过关 一、选择题 1.测量小车运动的速度时,用到的工具有( )。 A.卷尺和测力计 B.量杯和秒表 C.卷尺和秒表 2.在班级100米短跑比赛中,比较哪位同学的速度快,用的方法是( )。 A.相同时间比距离长短 B.相同距离比时间长短 C.不同时间比距离长短 3.在班级100米短跑比赛中,兰兰和佳佳所用的时间分别是14.5秒和13.7秒,那么( )。 A.兰兰的速度快 B.佳佳的速度快 C.兰兰和佳佳的速度一样快 二、判断题 1.我们可以用秒表测量同学们在短跑比赛中所用的时间。( ) 2.在跑步比赛项目中,跑的距离越长,说明速度越快。( ) 3.在100米短跑比赛中,华华比梅梅更早到达终点,因此华华的速度比梅梅快。( ) 综合能力提升 三、综合探究题 下面是班级100米短跑比赛中第一组运动员的成绩表,请据此完成练习。 运动员 跑道 成绩(秒) 速度(米/秒) 排名 李一博 1 15.2 6.58 王腾超 2 14.7 6.80 马东东 3 13.8 7.25 刘菲菲 4 20.0 1.计算刘菲菲的速度,填在表格的相应位置。 2.按照速度从快到慢的顺序,用“①②③④”给这几位运动员排名,填在表格的相应位置。我判断的依据是:_____。 3.根据表格中的数据,将下面的统计图补充完整,并填空。 我发现,与统计表相比,统计图的好处是:_____。 参考答案 一、选择题 1.C 2.B 解析:100米短跑比赛中,各位同学跑的距离是一样的,只是跑完全程所用的时间可能不一样,所以比较哪位同学的速度快,用的方法是相同距离内比所用的时间长短,因此,本题答案选B。 3.B 二、判断题 1.√ 2.× 3.√ 三、综合探究题 1.5.00 2.从上到下:③ ② ① ④ 他们跑的距离相同,用的时间越短,速度越快 3. 能够更清楚、直观地比较出几位运动员跑相同距离所用时间的长短

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