夏天就要到了，让我们去看看在这美丽 的季节里有哪些动物朋友。请你们仔细观 察，小动物在做什么呢？在生活中你们见过 这些小动物吗？ 5动物儿歌 一年级语文下册 初读儿歌 1.初读课文，认识动物。 (1)自由读课文。 (2)指名读课文。 (3)这首儿歌里讲了哪些动物宝宝？你 能在课文中画出来吗？ (4)指名说并读出这些小动物的名称 C.O qing 0 ting hú die qiū yin 蜻蜓 蝴蝶 蚯 妈 致 ke dǒu zhi zhū 蝌蚪 蜘蛛 (5)比赛读，认熟这些词语。 蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛 (6)请你在课文中的插图里按顺序把 这些小动物都找出来。 2.运用方法，巩固识字。 (1)认读课文，认识形声字。 蜻蜓 蚂蚁 蜘蛛 虫字旁 形声字 有的汉字一部分表示它的意思，一部 分表示它的读音，这样的字叫形声字。 例如： 蜻虫表意思青表读音 (2)你有什么好办法记住这6个生字吗？ 捉迷藏 造宫殿 运食粮 结网忙 例如： “网”字外面的框就像是蜘蛛 的网，里面的小叉就像是小蜘蛛。 再读儿歌 1.发现规律，指导朗读。 (1)把生字宝宝送回课文中读一读， 要求读准确、读流利。 动物儿歌 蜻蜓半空展翅飞， 蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿， 妈蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢， 蜘蛛房前结网忙。 (2)看图说话。看课文插图，说说这些 小动物在哪里干什么。 3)儿歌的句式特点： 谁 在哪里 干什么 空 展翅飞， 靖蝴虹妈輯 蜓蝶蚓蚁鲜 花土地池 间里上 捉 迷藏。 造 宫 殿， 朗朗上口， 食粮。 充满童趣。 中 游得欢， 蛛房前结网忙。 (4)根据儿歌的特点划分节奏，再读一读。 动物儿歌 蜻蜓半空展翅飞， 蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿， 蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢， 蜘蛛房前结网忙。 (5)男女生比赛读课文，全班齐读。 动物儿歌 蜻蜓半空展翅飞， 蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿， 蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢， 蜘蛛房前结网忙。 2.图文结合，想象画面。 “捉迷藏”是 什么意思？你能演 一演蝴蝶如何捉迷 藏吗？ 蝴蝶花间捉迷藏 想象：蚯蚓在 土里造出了一座怎 5 样的宫殿？ 蚯土里造宫殿 指导书写 半包围结构 mi Zà0 yùn 造 运 写法：先内后外。 mi 书写指导： “米”写在中心偏右上一 些，走之的笔顺是：点、横折 折撇、平捺。 Zà0 书写指导： 告”的第二横写在横中 线上，走之的平捺要舒展，托 住里面的字。
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