第九章 青藏地区 【基础过关】 为了更好地复习和巩固青藏地区所学知识，乐乐构建了青藏地区地理知识树。读图，完成1～2题。 1.下列对“知识树”中信息的解读，能真实反映青藏地区特征的是( ) A．世界屋脊———青藏高原———纬度高 B．高寒农牧业———畜牧业———牦牛 C．资源丰富———地热能———拉萨“日光城”D．少数民族———藏族———火把节 2．青藏地区生态环境脆弱，为实现生态可持续发展，以下措施可行的是( ) A．开垦高原湿地，扩大农作物种植面积B．开发矿产资源，发展重工业 C．发展独特的民族风情文化旅游业 D．兴建草场，扩大放牧规模 读我国部分地区略图，完成3～4题。 3．2023年是三江源国家级自然保护区成立20周年。图中高原湿地是长江、黄河、澜沧江三大江河的发源地，素有“三江源”之称。从四大地理区域来看，该高原湿地位于( ) A．北方地区 B．南方地区 C．西北地区 D．青藏地区 4．下列行为有利于保护高原湿地的有( ) ①围湖种草，大力发展牧业 ②加强巡查，保护湿地植被 ③科学立法，保障生态安全 ④开垦湿地，扩大耕地面积 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2021年8月19日10时，庆祝西藏和平解放70周年大会在拉萨布达拉宫广场举行，家住淮安的李明乘坐青藏铁路到拉萨参加本次盛会。结合所学知识，完成5～6题。 5.考虑当地自然环境特点，下列物品中， 旅行必备的是( ) A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 6.李明在青藏铁路沿线无法欣赏到的自然景观是( ) A.雪山连绵 B.牦牛成群 C.沼泽连片 D.林海茫茫 剪纸艺术是劳动人民智慧的结晶，传统的剪纸作品注重造型，带有浓郁的乡土气息。下图是“高原之舟”———牦牛剪纸图。据此完成7～9题。 7.剪纸作品中“高原之舟”———牦牛分布在( ) A.云贵高原———地形崎岖、沟谷众多 B.内蒙古高原———地表坦荡、起伏和缓 C.青藏高原———雪山连绵、冰川广布 D.黄土高原———千沟万壑、支离破碎 8.剪纸中牦牛毛厚且长，体矮身健，适应当地自然环境的特点是( ) A.湿热 B.冷湿 C.高寒 D.干旱 9.该剪纸作品中的少数民族是( ) A.朝鲜族 B.藏族 C.蒙古族 D.维吾尔族 成都和拉萨都位于北纬30°附近，但两地1月和7月气温的差别较大。结合下图完成10～11题。 10.拉萨的气候类型是( ) A.温带大陆性气候 B.高原山地气候 C.寒带气候 D.温带季风气候 11.影响两地气候的主要因素是( ) A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.气候差异 12．青藏高原素有“世界屋脊”之称，孕育了长江、黄河等众多大江大河。为认识青藏高原独特的地理环境、了解藏族同胞民风民俗，某地理兴趣小组模拟了一次从西宁乘火车到拉萨雪域高原的研学之旅。图1是青藏高原区域图。读图，回答下列问题。 主题一 探秘雪域高原 (1)从西宁前往青海湖的研学旅程中，向北遥望①山脉，其山脉名称是_____；对河流②的研学中，观察到该河流流入我国最大的内陆湖泊———青海湖，因此判断河流②是_____(选填“内流河”或“外流河”)。 (2)在野生动物的天堂———三江源地区找到了长江的源头是_____(填数字)；观察到能适应青藏高原独特_____气候的黑颈鹤，通过查询资料知道黑颈鹤是唯一生长繁殖在青藏高原的鹤类。 主题二 解码高原农业 (3)在青藏铁路沿途，常见到被称为“高原之舟”的牦牛(图2)。请你从形态特征等方面推测牦牛是如何适应高原环境的。(至少两点) (4)在青藏铁路南端的雅鲁藏布江谷地，见到了当地主要种植的粮食作物小麦和_____。 主题三 寻访特色民俗 (5)在与藏族同胞交往中，发现藏民早晚将双手藏于藏袍袖中，中午脱下一只或两只袖子，系于腰间。这种独特的穿衣方式与当地气候的关系是_____ _____ _____。 (6)在当地特色民居(图3)_____(填民居名称)住宿时，发现其多用石块砌 ... ...
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