中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 青岛版(五四制)四年级上册科学期末试题(二) 一、选择题(每题2分,共20分) 1.下列方式中属于安全用电的事( )。 A.可以在高压电下放风筝 B.有人触电时,要赶快用手拉开他 C.擦灯泡前要断电。 2.黄鼠狼与猫相比,繁殖、喂养后代的相同之处是( )。 A.卵生,用肉喂养后代 B.胎生,用奶喂养后代 C.胎生,用粮食喂养后代 3.下列属于我国特有的珍稀动物,适合采用人工繁育的方式来保护的动物是( )。 A.蓝鲸 B.海豚 C.大熊猫 4.在不同日期的相同时刻,我们看到月相在天空中的位置( )。 A.保持不变 B.逐渐西移 C.逐渐东移 5.鸡的喙类似( ),可以方便取食。 A.起钉器 B.钳子 C.镊子 6.电器着火了,首先应该( ) A.赶紧用水扑灭 B.拉开电闸,断开电源 C.用泡沫灭火器扑灭 7.鱼的生存离不开氧气,它们是用()呼吸的。 A.肺 B.鳃 C.嘴 8.“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,行船远去,逐渐消失在视野中的原因是( )。 A.船沉没了 B.船开出去太远,肉眼看不到了 C.地球是球体 9.用滴管吸取一些用红色食用色素调制的水,在鲤鱼的嘴前面挤出,我们可以看到的现象是( )。 A.红色水从鲤鱼的鳃部吸入,从嘴部流出 B.红色水从鲤鱼的嘴部吸入,从鳃部流出 C.红色水从鲤鱼的鳃部吸入,从眼睛流出 10.下列不是哺乳动物的是( )。 A.蝙蝠 B.鲸 C.鸭子 二、填空题(每空1分,共26分) 11.鱼类用鳃呼吸,而鲸用肺呼吸,由此推出鲸不属于鱼类,这就是在( )。 12.像鲫鱼、草鱼这样的动物属于( )。鱼类的共同特征是生活在水中,身体表面覆盖着( ),靠( ) 游泳,用( )呼吸。 13.距离相同时,根据( )判断谁跑得快;时间相同时,根据( )判断谁跑得快;距离和时间都不同时,根据( )判断谁跑得快。 14.鱼类的共同特征是生活在( ),身体表面覆盖着( ),用( )呼吸,靠( )运动。 15.当我们看到车外的景物向后运动的时候,车是向( )运动的。 16.昆虫中种类最多的是( ),它们的背部有一个硬硬的壳。 17.在运动会上,以地面作为参照物,跑步比赛的同学是( )的,旁边坐着观看比赛的同学和老师们是( )的。 18.月相在一个月中的变化规律是( )( )( )( )( )。 19.( )是人类的朋友,我们应该与它们和谐相处。 20.蚂蚁的身体分为( )、( )、( )三部分,头部有一对( ),腹部有3对( )。 三、判断题(每题2分,共20分) 21.技术产品不会给人类带来任何不利的影响。( ) 22.用过的废旧电池不能乱扔,要放在厨余垃圾箱内。( ) 23.太阳大约相当于130万个地球大。( ) 24.人发出声音时声带会振动。( ) 25.凡是在水里生存的动物都属于鱼类。( ) 26.从家步行到学校,家在校东的小明15分钟,家在校南的小红20分钟,说明小明速度快。( ) 27.可以用卷尺测量两棵树之间的距离。( ) 28.不要把电池的两端直接用导线连在一起。( ) 29.鱼生活在淡水中。( ) 30.画出物体的运动轨迹,有助于我们比较物体的运动方式。( ) 四、连线题(共5分) 31.根据物体的运动现象,连一连它们的运动形式。 敲鼓 滚动 滚铁环 绕圈 荡秋千 前进 跑步 摆动 跳绳 振动 五、简答题(每题5分,共20分) 32.列举保护动物的几种措施。 33.要测量一片树叶的周长,你能想到什么方法?请写出来。 34.噪音往往会给人们带来不利的影响,你知道有噪音什么危害吗? (至少4条) 35.列举4条预防呼吸道传染病的措施。 六、实验题(共9分) 36.探究吸进气体和呼出气体是否相同的实验 (1).将两种气体分别通入澄清的石灰水中,先使石灰水变浑浊的应是试管 。(填“A”或“B”) (2).呼出 ... ...
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