第九单元：数据的收集与整理（二） 第1课时：数据的收集与整理练习二 班级： 姓名: 等级: 【基础训练】 一、填空题 1．小华搜集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩： 序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 1 23 5 38 9 19 13 42 2 49 6 33 10 28 14 24 3 25 7 35 11 44 15 32 4 34 8 20 12 40 16 16 （1）这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是（_____）个，最低成绩是（_____）个，这两个成绩相差（_____）个。 （2）成绩在40个及以上为优秀，21个以下不及格。有（_____）人的成绩达秀，有（_____）人不及格。 2．李老师调查了班上20个同学星期六课外阅读的时间，结果如下： 序号 时间/分 序号 时间/分 序号 时间/分 序号 时间/分 1 40 6 50 11 40 16 20 2 95 7 60 12 55 17 75 3 25 8 35 13 25 18 25 4 30 9 65 14 80 19 45 5 75 10 45 15 50 20 70 （1）这20个同学中，阅读时间少于30分的有（_____）人，多于1小时的有（_____）人。 （2）这20个同学中，阅读时间最长的是（_____）分，最短的是（_____）分，最长的比最短的多阅读（_____）时（_____）分，小王阅读时间是60分，按从大到小的顺序，他排在第（_____）个。 3．王鹏收集了本班男生实心球投掷测试的成绩（单位：米），结果如下。 序号 成绩 序号 成绩 序号 成绩 序号 成绩 1 7.8 5 6.8 9 5.6 13 4.8 2 6.5 6 8.8 10 4.4 14 9.3 3 6.1 7 6.4 11 6.9 15 6.3 4 5.7 8 7.2 12 6.4 16 10.2 （1）这个班男生实心球投掷的最好成绩是（ ）米，最差成绩是（ ）米。 （2）如果投掷成绩达到或超过7.0米为优秀，达到6.0～6.9米为良好，达到优秀的有（ ）人，达到良好的有（ ）人。 （3）将成绩从高到低的顺序排列，小军成绩排名是第六，他有没有达到优秀？（在正确的□打“√”） 有□ 没有□ 二、选择题 4．三年级女生做仰卧起坐。1分钟做40个以上（含40个）为优秀，21～39个为及格，21个以下为不及格。三（1）班女生1分钟做仰卧起坐的成绩如下表，小红的成绩在三（1）班中排名第10名，她可能做了（ ）个。 等级 优秀 及格 不及格 人数 8 15 4 A．40 B．45 C．38 D．19 5．要调查全校在校用餐同学中最喜欢的菜品是什么，下面方法比较合适的是（ ）。 A．把在校用餐的同学集中在一起举手统计 B．先让每个在校用餐阿学填写自己喜欢的菜品，再把表格收在一起进行统计 C．可以先分班级统计，再汇总 6．一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下面（单位：分），得分在20分以上（含20分）的有（ ）场。 A．20 B．21 C．22 三、判断题 7．在数据的收集和整理过程中，只能用一种标准进行分类． （_____） 8．三（1）班4个小组中第一小组有3人参加了舞蹈兴趣班，那么，全班同学中有12人参加了舞蹈兴趣班。（_____） 9．制作统计表时，要在表的下面写统计表的名称和制作日期。（_____） 四、解答题 10．小刚收集了三（1）班男生50米跑的成绩（单位：秒），结果如下。 序号 成绩 序号 成绩 序号 成绩 1 9.0 8 9.4 15 10.0 2 8.5 9 9.2 16 9.3 3 9.1 10 8.7 17 9.6 4 8.7 11 9.5 18 8.6 5 10.3 12 8.4 19 9.3 6 8.8 13 8.6 20 8.7 7 8.7 14 9.3 （1）三（1）班男生50米跑的最好成绩是（ ）秒，（ ）号男生的成绩最差。 （2）如果用的时间达到或少于8.7秒为优秀，达到8.8－9.3秒为良好，达到优秀的有（ ）人，达到良好的有（ ）人。 （3）小刚的成绩在班级男生中排名第九，他的成绩达到了什么等第？ 11．小华收集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。 序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 1 42 5 38 9 19 13 23 2 24 6 33 10 28 14 49 3 32 7 35 11 36 15 25 4 16 8 46 12 40 16 34 （1）这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是多少？最差成绩呢？这两个成绩 ... ...
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