ID: 18259640

粤教版地方综合课程 二年级上册 主题1 寻找安全火柴人 课件(24张PPT)

日期:2024-10-27 科目:校本课程 类型:小学课件 查看:48次 大小:11675136B 来源:二一课件通
预览图 1/9
安全,PPT,24张,课件,火柴,寻找
  • cover
(课件网) 生命与安全 主题1 寻找安全“火柴人” * 01. 小剧场:乐乐的发现 02. 活动1:猜一猜“火柴人”说什么 03. 活动2:“火柴人”的秘密 04. 目 录 05. 06. 活动3:公共场所有规则 活动4:扶梯安全小裁判 拓展活动 * 01 小剧场:乐乐的发现 来到公共场所,我们会发现各种各样的“火柴人”,它们总是做出不同的动作。这些“火柴人”想告诉我们什么呢?下面就让我们来看看吧! * * 小剧场———乐乐的发现 公交车 模拟小剧场: 乐乐和爸爸,一起来寻找“火柴人”吧! 建筑工地 江边 图书馆 * * 小剧场———乐乐的发现 这些地方为什么要设置这些“火柴人”?你还见过其他的“火柴人”吗?它是怎样的? * 02 活动1:猜一猜“火柴人”说什么 让我们一起找一找身边的安全“火柴人”,猜一猜它们在说什么吧。 * * 活动1:猜一猜“火柴人”说什么 你见过这个标识吗? * * 活动1:猜一猜“火柴人”说什么 这些标识是不是很熟悉,为什么他们的颜色和安全出口不一样? * * 公共场所禁止喧哗是大家都应遵守的规则哦。 这个标识是什么意思 呢?大家讨论一下吧! 活动1:猜一猜“火柴人”说什么 * * 活动1:猜一猜“火柴人”说什么 ◎画一画 * 03 活动2:“火柴人”的秘密 不同形状、不同颜色的“火柴人”和标志,代表了不同的规则。 * * 活动2:“火柴人”的秘密 这些“火柴人”有什么特征: □颜色 □形状 * * 指令标志的特征是_____ 禁止标志的特征是_____ 提示标志的特征是_____ 警告标志的特征是_____ 活动2:“火柴人”的秘密 圆形、蓝色 圆形、红色 方形、绿色 三角形、黄色 * 04 活动3:公共场所有规则 在公共场所,要看得懂安全标志,也要遵守公共场所的规则。 * * 想一想,在游 乐场所,有什么规 则要遵守?应该设 置什么标识? 活动3:公共场所有规则 * * 小结:在公共场所,不仅要看得懂安全标志,也要遵守公共场所的规则。 活动3:公共场所有规则 公共场所还有哪些 需要遵守的安全准则? * 05 活动4:扶梯安全小裁判 * * 这些情况应该用什么安全标识?连一连吧。 活动4:扶梯安全小裁判 * * 如何安全乘坐扶梯?一人来一句吧。 ① 紧握扶手 ② 严禁打闹 ③ 小心夹脚 ④ 禁止奔跑 ⑤ 照顾孩童 ········ 活动4:扶梯安全小裁判 这是大家制定的安全乘坐扶梯守则,一起来读一遍吧! * * 活动4:扶梯安全小裁判 除了扶梯,直梯是电梯的另一种重要形式,你会安全乘坐直梯吗? [点击图片播放视频] * * 总结 今天,我们一起学习了“火柴人”说什么、“火柴人”的秘密;懂得了要遵守公共场所的规则,让我们一起在生活中去践行吧! * 06 拓展活动 * * 拓展活动 在上学放学的路上,观察“火柴人”,遇到不认识的,叫爸爸妈妈解释它的含义,增长知识。并把新学到的“火柴人”画出来,上传到乐橙空间课程平台。 * 谢谢! ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~