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课件网) 你的童年发生过哪些令你印象深刻的事？ LOREM IPSUM DOLOR 从百草园到三味书屋 鲁迅 本文题为“从百草园到三味书屋”，从这个题目我们可以得到哪些信息 题目分析 1.课文大致分为两个部分： 一部分写百草园，另一部分写三味书屋。 2.文章主要是以空间变换为顺序记叙的。 童年是一首古老的歌谣, 童年的小伙伴、童年的小秘密、童年的故事是我们记忆中的珍宝。你的童年生活里有没有难忘的人或事呢？ 可是,每个人都必须告别童年,成长为一个大人,当一个成年人回顾童年时,他的心里会想些什么呢 今天让我们一起走进《从百草园到三味书屋》,去看看鲁迅先生的童年故事。 《朝花夕拾》原名《旧事重提》———是一部散文集，共搜集了10篇文章，大部分多是作者回忆自己童年、少年时代生活的。 这部散文集题名为《朝花夕拾》，意思是早上的花到晚上才拾取，晚年了，回忆起少年时代的事。 鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。 伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家 。 著作有杂文《二心集》、小说《彷徨》、《呐喊》、散文《朝花夕拾》、散文诗集《野草》等。1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说———《狂人日记》，1936年10月19日病逝于上海。 _____ 检查预习： 逃窜 寻觅 跪下 拗过去 轻捷 倘若 鉴赏 恭敬 和蔼 啄食 渊博 绅士 质朴 cuàn ǎo mì dǐng 淋漓 lín 人迹罕至 人声鼎沸 guì hǎn jié tǎng jiàn zhuó ǎi gōng pǔ yuān 盔甲 kuī 确凿 záo 词语解释 预习检查 【轻捷】 【鉴赏】 【和蔼】 【质朴】 【渊博】 【倜傥】 【淋漓】 【人声鼎沸】 【人迹罕至】 轻快敏捷。 鉴定和欣赏。 态度温和,容易接近。 朴实;不矫饰。 (学识)深而且广。 洒脱;不拘束。 形容湿淋淋地往下滴。 形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。 少有人来。迹,足迹、脚印。罕,稀少。 三、重回乐园，寻访童趣 请同学们朗读1-8自然段，思考： 1.看课文开头，作者是怎样介绍百草园的？ 2.“乐园”之“乐”表现在哪些方面？ 1.看课文开头，作者是怎样介绍百草园的？ 精读细研 我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。 不矛盾。“似乎”表示不确定,“确凿”表示十分肯定。不确定是因为很久没见了,印象已经淡薄了。之所以肯定，是因为追忆儿时的生活,又都历历在目。 精读细研 说一说：作者说“似乎确凿只有一些野草”中的“似乎确凿” 两个词用在一句话中是否矛盾 为什么 精读细研 2.百草园是“我”的乐园，“乐”主要体现在哪些方面？ 三个方面： 有趣的动植物（第2段）； 神奇的传说（第3-6段）； 雪地捕鸟的乐趣（第7、8段） 百草园 “我”的乐园 总写 分写 不必说树叶里的鸣蝉，菜花上的蜜蜂，忽然从草间飞上云霄的叫天子，也不必说菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味…… 小组合作：重点研读课文第二段 精读细研 3.“不必说……也不必说……单是……就有……”分别写了哪些景物，各有什么特点,运用哪些修辞手法、分别从哪些角度、什么顺序描写这些景物的？ 菜畦 石井栏 皂荚树 桑椹 鸣蝉 黄蜂 叫天子 静态 动态 低 高 ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ (碧绿的) (光滑的) (高大的) (紫红的) (肥胖的) (轻捷的) 长吟 伏 窜 高 低 不必说 也不必说 视觉 听觉 碧绿的菜畦 精读细研 石井栏 皂荚树 桑葚 何首乌 木莲藤 覆盆子 精读细研 单是…… 就有…… 油蛉 蟋蟀 蜈蚣 斑蝥 何首乌藤 木莲藤 木莲果 何首乌根 覆盆子 低唱 弹琴 声音 翻开 按住 喷 动作 缠络 像莲房 拥肿 拔 像小球 又酸又甜 形状 摘 动物 植物 味道 拍 鸣蝉 ... ...
