【精品解析】岳麓版历史高二选修一第四单元第14课日本近代化的起航------明治维新同步练习

岳麓版历史高二选修一第四单元第14课日本近代化的起航--明治维新同步练习 一、选择题。 1．19世纪80年代初，日本明治政府认识到“好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之风习”，“其弊害大不可测”，进而采取的措施是（　　） A．废除了封建领主土地所有制 B．整顿财政金融以改善私人投资环境 C．建立“样板”企业供私人企业效仿 D．将大量的国营企业转让给私人 【答案】D 【知识点】日本明治维新 【解析】【分析】本题关键在于读懂材料，本题主要考查明治维新殖产兴业政策，国营企业转让私人，发挥企业的自主独立的积极性。 【点评】试题主要考查明治维新的措施，考查学生获取、解读信息的能力。注意把握题干所给材料的信息。 2．明治维新政治改革的出发点在于（　　） A．建立天皇的专制统治 B．适应资本主义经济发展的需要 C．废除旧的封建体制 D．用西方资本主义文化改造旧文化 【答案】B 【知识点】日本明治维新 【解析】【分析】明治政府进行政治改革，目的在于建立一种适应资本主义经济发展的新的社会体制。 【点评】试题主要考查明治维新的措施，考查学生理解历史问题的能力。注意把握题干所给材料的信息。 3．以中下级武士为主体的改革力量领导了日本的明治维新。但在明治维新时期，日本废除了封建等级制度，取消了武士佩刀和“格杀勿论”的特权。对此，某研究性学习小组的成员出现了以下几种解释，其中较为合理的是（　　） A．武士自己取消自己的权力，一定是历史的误传 B．武士们这样做是为了讨好天皇，做做样子而已 C．领导改革的是资产阶级化的武士，当然要取消封建特权 D．日本的武士阶层文化水平较高，政治觉悟高于普通民众 【答案】C 【知识点】日本明治维新 【解析】【分析】领导明治维新的中下级武士，他们已经从封建营垒中分化出来，已经资产阶级化。武士佩刀和“格杀勿论”是封建特权。取消封建特权，才能适应资本主义发展的潮流，促进资本主义的发展。所以，明治维新时期取消武士的特权，有一定的历史必然性。 【点评】试题主要考查明治维新的措施，考查学生获取、解读信息的能力。注意把握题干所给材料的信息。 4．“国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”在这一思想的指导下，明治政府采取了（　　） A．废藩置县，取消对下层人民的限制 B．改革土地制度，承认土地私有 C．大力发展近代资本主义工商业 D．大力推行“文明开化”政策 【答案】C 【知识点】日本明治维新 【解析】【分析】由关键信息“鼓励人民之工业”可知日本政府采取的措施是大力发展近代资本主义工商业。 【点评】试题主要考查明治维新的措施，考查学生获取、解读信息的能力。注意把握题干所给材料的信息。 5．“我要对诸位说，你们都拥有相同的一件法宝，那就是自由权。”这是19世纪90年代一位日本思想家提出的制定宪法的理念。但1889年颁布的《日本帝国宪法》根本没有体现这一理念，主要表现在（　　） A．贵族享有立法权 B．众议院享有立法权 C．天皇享有立法权 D．内阁享有立法权 【答案】C 【知识点】日本明治维新 【解析】【分析】1889年《日本帝国宪法》规定：议会的立法必须经天皇的批准方能生效，实际上表明天皇拥有立法权，这就违背了自由原则。 【点评】试题主要考查明治维新的后果，考查学生获取、解读信息的能力。注意把握题干所给材料的信息。 6．明治维新时期，西服流行的同时，和服被当作最华丽的礼服保留下来；酒吧多起来了， 茶室依然是人们的精神净地；西洋歌剧开始唱响，能剧和歌舞伎也在走向兴盛。这反映了当时的日本（　　） A．用西方文明提升国民的知识水平 B．引进西方文化以巩固统治 C．本土文化与西方文化的多元共存 ... ...