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课件网) 古诗词中的传统节日 适用于《地方综合课程》一年级上册《节日排排坐》 拓展活动 诗词是阐述心灵的文学艺术，而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照严格韵律要求，用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。 春节 拓展活动 适用于《地方综合课程》一年级上册《节日排排坐》 元日 宋·王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。 清明 唐代：杜牧 清明 唐代：杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲清明 唐代：杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 寒食节 拓展活动 适用于《地方综合课程》一年级上册《节日排排坐》 寒食 唐·韩翃 春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛， 轻烟散入五侯家。 清明 唐代：杜牧 清明 唐代：杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲清明 唐代：杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 清明节 拓展活动 适用于《地方综合课程》一年级上册《节日排排坐》 清明 唐·杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。 和端午 宋代：张耒 竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。 国亡身殒今何有，只留离骚在世间。 端午节 拓展活动 适用于《地方综合课程》一年级上册《节日排排坐》 和端午 宋·张耒 竞渡深悲千载冤， 忠魂一去讵能还。 国亡身殒今何有， 只留离骚在世间。 和端午 宋代：张耒 竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。 国亡身殒今何有，只留离骚在世间。 中秋节 拓展活动 适用于《地方综合课程》一年级上册《节日排排坐》 中秋 唐·司空图 闲吟秋景外， 万事觉悠悠。 此夜若无月， 一年虚过秋。 和端午 宋代：张耒 竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。 国亡身殒今何有，只留离骚在世间。 重阳节 拓展活动 适用于《地方综合课程》一年级上册《节日排排坐》 九月九日忆山东兄弟 唐·王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。(
课件网) 社会与文化 主题8 节日排排坐 * 01. 欢欢喜喜年卅晚 02. 节日排排坐 03. 最喜欢的节日 04. 节日活动多 目录 * PART 01 欢欢喜喜年卅晚 春节、元宵节、端午节、中秋节……传统节日是我们珍贵的文化遗产，我们要保护和传承它们。你们知道哪些节日的风俗？ * * 吃元宵 赛龙舟 看习俗，猜节日 * * 欢欢喜欢年卅晚 月光光，照地堂，年卅晚，摘槟榔，五谷丰收堆满仓咯，老老嫩嫩喜洋洋啊! 这天晚上，奶奶和小乐乐坐在院子里，在月光下唱起了童谣。 “奶奶，这首童谣唱的是什么呢？” 奶奶说：“唱的是快到年卅晚除夕夜了，看着丰收的粮食，老人小孩都高兴得不得了啊。我小时候也最喜欢过年了。” 讨论：你的家乡过年是怎样的？ 春节的来历是什么？ * * “年”兽 春节的来历———年兽 中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。 后来有一年除夕，从村外来了个乞讨的老人，告知了人们驱赶“年”兽的办法。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜 ... ...
