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课件网) 广东春天的“声音” 广东春天的“声音”：木棉花 适用于《地方综合课程》一年级上册《大自然的美》 专题资料 木棉花开，冬天不再来！ 春天，正是木棉花开的时候。路上的木棉树陆陆续续开出灿烂的花朵，远远望去，一树橙红，格外生机勃勃。 ———这正是广东春天的“声音”呀！ 广东春天的“声音”：三角梅（勒杜鹃） 适用于《地方综合课程》一年级上册《大自然的美》 专题资料 在小区里、学校里，我们经常可以看见这些紫色的小花朵，它们就是三角梅！ 在广东，一般是在冬天和春天之间它们才开花。当三角梅开花的时候，“花城”广州一片花海，十分美丽！ 广东春天的“声音” 广东春天的“声音”：紫荆花 适用于《地方综合课程》一年级上册《大自然的美》 专题资料 在广州，有一所美丽的大学———华南农业大学。每年春天，这里就会成为一片紫色的花海。 美丽的紫荆花在这里开放，吸引了无数游客欣赏。 广东春天的“声音”(
课件网) 文明与法治 主题6 大自然的美 * 情景导入 自主感悟 如果大自然是一首歌，那么春夏秋冬四个季节就是它美好的节拍。让我们一起来听听这四季的乐曲，感受大自然的美好。 * * 小剧场 秋天的声音 那是一个下午。 “啊，好漂亮。” “这边也有呢。” 小玉和妹妹小美在公园里拾着褪去绿色的落叶。 银杏树的树叶承着阳光，金黄金黄的。轻柔的秋风吹拂而过，银杏树哗啦哗啦地摇曳着，就像是波浪一样。 小玉站了起来，一边抚摸着银杏树，一边说： “风儿啊，你轻轻地吹来吧！” * * 你喜欢秋天的声音吗？除了秋天，你还喜欢哪个季节的声音？说一说。 同学们刚才听到的是什么声音？ “哗啦哗啦”的声音 那是风吹过银杏树的声音 小剧场 秋天的声音 * 活动1 四季的声音 探索营 * 春天的声音 春天的声音是温柔的，它需要你细心地聆听。 嫩芽破土而出的声音，你听到了吗？ 春雨的声音 听一听，春雨的声音 * * 小鸟跳上枝头，发出春天的第一声鸣叫。 小鸟的鸣声 春天的声音 听一听，鸟儿的声音 * * 小雨淅淅的声音 小动物睡醒的声音 冰雪融化的声音 春天的声音有哪些？ 春天的声音 * * 在夏天叫声最响亮的知了，不断地唱着“知了”“知了”。 知了的声音 夏天的声音 听一听，蝉的声音 * * 夏天的声音 我发现夏天的声音很特别！ 小狗不停地喘气 雷声轰隆隆 * * 踏雪的声音———嗞嗞嗞 北风的声音———呼呼呼 还有…… 在冬天，你听到了什么声音？ 冬天的声音 * * 四季的声音真美！你还知道哪些四季的声音？我们该怎样把声音留住？和同学交流一下。 留住四季的声音 春 夏 秋 冬 * 活动2 亲亲四季 探索营 * 春风和煦，我国古代很多文人墨客都对春天的美丽进行了描写，让我们来看一下大诗人苏轼的这句诗。 寻找春天的美好 惠崇春江晚景二首 [宋] 苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 请同学们默读两遍，然后说一说这句诗里都描写了哪些景物？ * * 诗人先后写了竹子、桃花、江水、鸭等景物，这是诗人眼中的春天。 那么，同学们，你觉得春天里最美好的事情是什么呢？ 寻找春天的美好 小提示：可以分别从食物、植物、景色以及日常活动等几个方面进行思考哦！ * * 大自然多么美好！寻找了春天的美好后，“亲亲四季”我们已经完成了第一站。接下来，一起来留住夏天、秋天和冬天的声音。 亲亲四季 有的小组为夏天的荷花画了幅画 有的小组把秋天的树叶做成标本 你们小组准备开展什么活动呢？ * * 拓展延伸 1.请同学们写一段文字，说说自己和四季的故事。 2.画一幅关于四季的图画。 与四季一起成长 留住四季的声音 * 亲爱的同学们，大自然五颜六色、丰富多彩，我们要善于运用观察的双眼和好 ... ...
