湘教版思想品德七年级下册主要知识点归纳

湘教版思想品德七年级下册主要知识点归纳第一单元 在公共生活中 1、什么是公共生活？ （1）人与人相互之间的联系、交往与合作，组成了丰富多彩的公共生活； （2）我们的公共生活不仅仅是由周围所熟悉的人和事所组成；（3）现在的公共生活扩展到整个地球，地球日益 变成了一个“地球村”。 2、怎样感受公共生活？ 我们可以通过上网、打电话、看电视、报刊，出国旅游、访问等形式来感受“地球村”的生活。 3、为什么要融入公共生活？ 每个人都是社会的一员，都在公共生活中成长，融入公共生活中是我们健康快乐成长的需要。 4、怎样融入公共生活？ （1）克服自卑心理，走出自卑的阴影。（2）克服自傲心理，不过高地估价自己而过低的估价别人。（3）摆正自我与他人的关系，与他人坦诚相处。 5、怎样在公共生活中克服自卑心理？ （1）正确认识自我，建立自信，多想想自己的长处、优势。（2）正视自己的不足，并通过切实的努力来弥补自己的缺陷，增强自信心。（3）学会比较，与自己条件相同的人比，与自己的过去比。 6、怎样理解平等？ 每个人在家庭状况、社会地位、个人素质方面存在差异，但在人格上是平等的，每个人拥有同等的权利和尊严。 7、怎样平等待人 ？ 尊重他人的人格，权利和尊严。 8、为什么要谦逊宽容？ （1）宽容是一种美德，是人与人之间真诚交往的 润滑剂。（2）能赢得他人尊重。 9、怎样做到谦逊宽容？ （1）宽容地对待他人，理解他人，尊重他人。（2）对于犯了错误的人，也要给以应有的尊重， 给别人改过自新的机会。 10、为什么要遵守规则，和谐共处 ？ （1）体现了我们的良好修养。（2）体现着对他人的尊重。（3）使我们的公共生活变得和谐温暖 11、怎样遵守规则，和谐共处？ （1）自觉遵守和维护公共秩序，爱护公共环境和设施；（2）尊重不同的文化和习俗，平等地与其他民族和国家的人民交往。 12、讲究文明礼貌有什么作用？ 在公共生活中讲究文明礼貌，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重 。 13、怎样养成文明礼貌好习惯？ （1）从自己做起，从身边的小事做起，坚持不懈，持之以恒。 （2）改正不良的行为习惯 14、礼仪是如何分类的？ ⑴按生活环境：家庭礼仪、校园礼仪、社交礼仪。 ⑵按行业之间：宾馆礼仪、商务礼仪、护士礼仪、外事礼仪。 ⑶按场合不同：餐饮礼仪、服饰礼仪、办公室礼仪、庆贺礼仪。 15、我们与他人文明交往的主要方式有哪些？ 言谈礼仪、行为礼仪是我们与他人文明交往的主要方式。 言谈———温文尔雅、从容大方、彬彬有礼的言谈举止。 行为———养成按规则办事的行为习惯。 16、礼仪在生活中有什么作用？ （1）礼仪美化生活（2）提高自身修养（3）促进人们的社会交往，改善人际关系 （4）有助于净化社会风气 17、我们为什么要学习和掌握文明交往技巧？ （1）是我们文明交往的重要条件;（2）也是我们健康成长的重要内容 18、我们在开玩笑时要注意哪些方面？ （1）要看对象；（2）要看时间；（3）要看场合和环境；（4）要看内容。 第二单元 提升自我 适应社会 1、自信的作用是什么？ （1）自信最美，生活得成功、幸福的人，都是那些满怀信心，放眼未来的人。 （2）会使不可能变成可能，使可能变成现实，不自信，则会使可能变成不可能，使不可能变得毫无希望。 (3) 选择自信就是选择成功。 2、怎样做一个自信的人？ （1）发现自我 （2）悦纳自我 （3）追求成功 3、自信的支点是什么? 是对自己的正确认识和评价。4、尊严对我们有什么重要作用？ 每个人，都应该拥有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的。努力做一个有尊严的 人也是提升自我、完善自我的重要体现。 5、自尊的含义及表现 含义：自尊是一种自己尊重自己、爱护自己，并 ... ...