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课件网) 5.2 视图 第2课时 第五章 投影与视图 1.会画较复杂几何体的三视图. 2.能根据视图描述简单的几何体. 活动：小组合作，画出下图的四棱柱的三视图． 任务一：画复杂几何体的三视图 注意：在画视图时,看得见部分的轮廓要画成实线，看不见部分的轮廓线要画成虚线. 主视图 左视图 俯视图 活动探究 学习目标 当堂检测 课堂总结 练一练 画出下列几何体的三视图． 解：三视图如下图所示： 活动1：由视图辨认对应的几何体. 任务二：根据视图描述简单的几何体 观察下面的三种视图，从中找出与之相对应的几何体. 主 视 图 左 视 图 俯视图 （1）从主视图的角度看，哪几个几何体符合？ （1） （2） （3） （4） （2）从左视图的角度看，哪几个几何体符合？ （1） （2） （3） （4） 主 视 图 左 视 图 俯视图 观察下面的三种视图，从中找出与之相对应的几何体. （3）从俯视图的角度看，哪几个几何体符合？ 主 视 图 左 视 图 俯视图 （1） （2） （3） （4） 综上，（4）为与之对应的几何体. 观察下面的三种视图，从中找出与之相对应的几何体. 活动探究 学习目标 当堂检测 课堂总结 活动2：根据三种视图描述对应的几何体. 左视图 俯视图 主视图 解：正四棱柱. 活动探究 学习目标 当堂检测 课堂总结 练一练 根据下面给的三种视图，画出该几何体. 主视图 左视图 俯视图 方法总结 由三视图描述几何体（或实物原型），一般先根据各视图想象从各个方向看到的几何体形状，然后综合起来确定几何体（或实物原型）的形状，再根据三个视图“长对正、高平齐、宽相等”确定轮廓线的位置，以及各个方向的尺寸. 1．如图所示的零件的左视图是( ) A B C D D 2．如图所示的几何体的俯视图是( ) A B C D B 3.根据如图所示的物体的三视图，描述物体的形状. 主视图 左视图 俯视图 解：正五棱柱. 针对本节课所学内容，说说你都学到了哪些知识？ 复杂图形的三视图 判断复杂的几何体的视图 看得见的轮廓线画成实线， 看不见的轮廓线画虚线 画图 根据视图确定几何体
