课件编号18296307

第1单元动物与环境(复习课件)(共17张PPT)2023-2024学年三年级科学上册期末核心考点集训(青岛版)

日期:2024-05-21 科目:科学 类型:小学课件 查看:60次 大小:4168460Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 青岛版小学科学三年级上册 第一单元 动物与环境 期末知识强化手册知识点 思维导图 1 温馨提示:图片放大更清晰! 知识点 2 第1课、动物的四肢 1.在科学上,我们把动物的四条腿叫做四肢,两条前腿叫前肢,两条后腿叫后肢。 2.猫的四肢前端叫做猫足,猫足有爪子和肉垫组成。 3.观察猫的足,说一说猫足的特点:猫足爪子锋利,猫足的肉垫柔和有弹性、很敏感。 4.猫足的作用:(1)由于猫足肉垫柔和有弹性,因此猫足的肉垫有消音、缓冲、防滑等作用。(2)由于猫足爪子锋利,因此猫足的爪子有爬树、搏斗、捕食等作用。(3)由于猫足的肉垫是很敏感的,因此猫足的肉垫具有感应能力,能感知地面的震动,预测猎物或猎食者是否靠近。 5.实验名称:模拟猫足肉垫的作用 实验步骤: 1).用两个方凳的4条腿来模拟猫足,其中一个凳子的腿上扎上4块小毛巾,模拟猫足的肉垫。 2).同时用同样的力量、同样的高度和同样的速度,让“猫”“走”起来,感受一下有什么不同。 实验现象及结论: 1).有“肉垫”的方凳,“走”起来声音小,不容易打滑;而没有“肉垫”的方凳,“走”起来声音大,容易打滑; 2).实验说明:猫足的肉垫有消音、防滑的作用,有利于猫捉老鼠。 第2课、动物的皮肤 1.观察鱼的身体表面,有什么特点 皮肤表面覆盖鱗片。鱼身体背部颜色深,腹部颜色浅,身体表面有黏液,利于鱼在水中生存。 2.鱼身本表面的颜色對魚的生存有什么帮助 答:不容易被发现,保护自己。 3.鱼身体表面的鳞片和黏液有什么作用 答:使身体表面更光滑,有利于鱼在水中生存。 4.通过模以活动来验证哪种颜色的“小鱼”更不容易被发现,就是在做模拟实验。 5.鱼的侧线有什么作用 侧线属于鱼皮肤的一部分,多长在鱼身体的两侧,能够帮助鱼在水中躲避障碍物,感知水流的变化。 6.通过观察,我们发现动物皮肤表面是不一样的。有的覆盖着鳞,有的覆盖着毛,有的覆盖着甲。 7.北极熊体表有厚厚的长毛,这些长毛是中空的,无色透明,在阳光的照射下呈白色,能够减少身体热量的散失,抵御寒冷。 8.鸭子的皮肤防水、海豚皮肤能减小阻力、河马皮肤不防晒、变色龙皮肤变色、北极熊皮肤保暖。 9.实验名称:观察鱼 实验步骤: 1).观察鲤鱼身体背部和腹部的颜色,思考对鱼的生存有什么帮助? 2).摸一摸鱼的身体表面的鳞片、黏液和侧线有什么发现?想一想,这些特点对鱼的游泳有什么作用? 3).用装水的气球模拟鱼的身体,涂上洗洁精,再摸一摸,推想鱼身体表面的黏液有什么作用? 实验现象及结论:鱼的背部和腹部的颜色不一样,背部为暗褐色,腹部为浅色,近乎白色,这种保护色不容易被天敌发现,能起到保护作用; 鲤鱼的鳞片硬硬的,能保持鱼的外形,保护内部器官; 表面附有黏液,滑滑的,能在游泳时减小水的阻力; 侧线能帮助鱼在水中躲避障碍物,感知水流的变化。 9.实验名称:观察鱼 实验步骤: 1).观察鲤鱼身体背部和腹部的颜色,思考对鱼的生存有什么帮助? 2).摸一摸鱼的身体表面的鳞片、黏液和侧线有什么发现?想一想,这些特点对鱼的游泳有什么作用? 3).用装水的气球模拟鱼的身体,涂上洗洁精,再摸一摸,推想鱼身体表面的黏液有什么作用? 实验现象及结论:鱼的背部和腹部的颜色不一样,背部为暗褐色,腹部为浅色,近乎白色,这种保护色不容易被天敌发现,能起到保护作用; 鲤鱼的鳞片硬硬的,能保持鱼的外形,保护内部器官; 表面附有黏液,滑滑的,能在游泳时减小水的阻力; 侧线能帮助鱼在水中躲避障碍物,感知水流的变化。 9.实验名称:观察鱼 实验步骤: 1).观察鲤鱼身体背部和腹部的颜色,思考对鱼的生存有什么帮助? 2).摸一摸鱼的身体表面的鳞片、黏液和侧线有什么发现?想一想,这些特点 ... ...

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