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15.1.1 数据有用吗 课件(共28张PPT)

日期:2024-11-25 科目:数学 类型:初中课件 查看:58次 大小:2472602B 来源:二一课件通
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(课件网) 学而不疑则怠 疑而不探则空 第15章 数据的收集与表示 15.1.1 数据有用吗 小学时我们就学过用表格及扇形图、条形图和折线图对收集到的数据进行整理,从而得到一些有价值的结论, 并可以对相关问题进行预测、指导。这就是的收集数据和整理数据的作用。 复习引入: 湖南卫视真人秀父子互动节目 问题2: 现在老师想知道节目《爸爸去哪儿》 中5个小孩子哪个是最受欢迎? 老师针对网友对五个小孩喜爱情况的具体数据进行了整理,同学们看看统计结果: 小孩名字 喜爱人数 所占百分比 kimi 415 12.8% 森碟 1689 52.2% angela 228 7.0% 天天 589 18.2% 石头 314 9.7% 返回 数据是有用的 这些数据告诉老师 :森碟是最受网友欢迎的 数据说话咯 老师想知道节目《爸爸去哪儿》中5个小孩哪个是最受欢迎? 实例 1、下表是巴中市本周七天的气温情况: 日期 一 二 三 四 五 六 日 最高温度(°C) 8 7 3 1 2 4 7 最低温度( °C ) 5 4 -1 -3 -2 2 5 实例 2、下面是一个病人的体温记录折线统计图. 6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18 单位:时 12月7日 12月8日 12月9日 单位:摄氏度 40 39 38 37 36 0 39.5 38 39 39.2 38 37.5 37 37.2 37.1 36.8 37 实例 3、下面是某校参加课外活动人数情况条形统计图 文艺组 体育组 科技组 阅读组 单位:人 200180 160140 120100 80 60 40 20 0 190 105 170 男生 145 120 166 37.2 女生 185 110 实例 4、下面是某水果店运进苹果、香蕉、桔子 三种水果数量的扇形统计图. 苹果占 25% 香蕉占 45% 桔子占 30% 新知探究: 表示数据的两种方式 思考:这些统计图表有什么作用 统计表 统计图 条形 统计图 折线 统计图 扇形 统计图 新知探究: 统计图表的作用: 可以帮助我们非常简明的传达信息。 统计图的特点: 1.条形统计图 表示出每个项目的具体数目。 2.折线统计图 反映事物的变化情况。 3.扇形统计图 表示各部分在总项中所占 的百分比。 1、改革开放以来,我国的GDP一直呈递增趋势, 1979年只有4000亿元,1989年上升到17000亿元, 1999年上升到90000亿元,2009年上升到340000 亿元,2019年上升到990000亿元。 (1)设计一张统计表,简明地表达这一段文字; (2)再设计一张折线统计图,直观地表明这种 递增趋势; (3)从上述两张图表中,你能得出哪些结论? 说说你的理由。 新知探究: 我国的国内生产总值(GDP)统计表 制表日期:2020年1月29日 标题 标目 数据 年份 1979 1989 1999 2009 2019 国内生产总值(亿元) 4000 17000 90000 340000 990000 从零开始 纵轴表示频数 要大于最大频数 标题 单位 纵轴与横轴的刻度要均匀 折线统计图 我国的国内生产总值(GDP)统计图 亿元 1000000 751000 502000 253000 4000 0 1979 1989 1999 2009 2019 年份 1、我国国内生产总值总体上呈递增的趋势。 观察你的图表,你能得出什么结论吗? 2、1979—1999年20年中,增长的速度 比较缓慢,共计增长8600多亿元。 3、1999年后增长速度明显加快,2009—2019年 发展迅猛(增长了约65万多亿元)。 4、统计表能很好的反映已知信息, 折线型统计图能体现波动情况。 据报道,人们通过对一些科学上的重大发明投入到实际应用所花时间的观察,认识到:从科学的发明到实际应用的时间越来越短。如,蒸汽机100年、电话56年、飞机14年、电视机12年、原子弹6年、晶体管5年。 设计一张统计表,简明的表达这一段文字 信息; 再设计一张折线统计图,直观的表明这种 趋势。 练习巩固 “重大发明投入到实际应用所花时间”统计表 蒸汽机 电 话 飞 机 电视机 原子弹 晶体管 25 50 75 100 “重大发明投入到实际应用所花时间”统计图 名称 蒸汽机 电话 飞机 电视机 原子弹 晶体管 年数 100 56 14 12 ... ...

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