青岛版科学六三制六年级下册第六单元科技与生活《20专用工具》教学设计

青岛版科学六三制六年级下册第六单元科技与生活《20专用工具》教学设计 一、学习目标 1. 了解专用工具的定义和分类，理解其在日常生活和工作中的作用。 2. 掌握一些常见专用工具的使用方法和注意事项。 3. 培养学生对科技与生活的兴趣，激发他们的创新精神和实践能力。 二、教材分析 本课主要介绍专用工具的定义、分类和使用方法，通过实例和图片让学生了解专用工具在日常生活和工作中的作用。通过本课的学习，可以培养学生的科技素养和实践能力，提高他们解决问题的能力。 三、学情分析 六年级的学生已经具备了一定的科学知识和实验能力，对科技与生活有一定的兴趣和好奇心。但是，对于专用工具的定义和分类可能还不是很清楚，对于专用工具的使用方法和注意事项可能也还不够了解。因此，在教学中，需要注重引导学生通过观察和实践来加深对这些知识的理解，培养他们的科技素养和实践能力。 四、重难点 重点：掌握专用工具的定义和分类，理解其在日常生活和工作中的作用。 难点：掌握一些常见专用工具的使用方法和注意事项。 五、教学过程 （一）导入新课 师：大家好，今天我们将一起学习《20专用工具》。在我们的生活中，专用工具是必不可少的，它们可以帮助我们更高效地完成各种任务。那么，什么是专用工具呢？它们有哪些特点和作用呢？让我们一起来探索一下。 （二）新课学习 1. 专用工具的定义和分类 师：首先，让我们来了解专用工具的定义和分类。专用工具是指专门设计用于完成特定任务的工具。根据不同的分类标准，专用工具可以分为很多种。比如，根据用途可以分为手工工具、动力工具、测量工具等；根据使用场所可以分为个人工具、集体工具、公共工具等。 生：那么，专用工具在我们的生活中有哪些作用呢？ 师：专用工具在我们的生活中有着广泛的作用。比如，手工工具可以帮助我们进行简单的修理和制作；动力工具可以提高我们的工作效率；测量工具可以帮助我们精确地测量长度、重量、温度等参数。 2. 常见专用工具的使用方法和注意事项 师：接下来，我们来学习一些常见专用工具的使用方法和注意事项。比如螺丝刀、钳子、锤子等。在使用这些工具时，我们要注意安全，正确使用方法，避免受伤。 生：那么，我们应该如何正确使用这些专用工具呢？ 师：首先，我们要了解这些工具的基本结构和功能。然后，我们要按照说明书或者老师讲解的正确方法进行操作。在使用过程中，我们要保持专注，避免分心。同时，我们也要注意保护好自己和他人的安全。 3. 专用工具在日常生活和工作中的作用 师：专用工具在我们的日常生活和工作中有着重要的作用。比如，螺丝刀可以帮助我们拧紧或者松开螺丝；钳子可以帮助我们夹持或者剪断物体；锤子可以帮助我们敲打或者撬起物体。这些工具的使用可以大大提高我们的工作效率和生活质量。 生：那么，专用工具对我们的生活和工作有哪些影响呢？ 师：专用工具对我们的生活和工作有着深远的影响。它们不仅可以提高我们的工作效率和生活质量，还可以帮助我们解决各种问题。比如，当我们遇到一些需要修理或者制作的任务时，我们可以使用专用工具来帮助我们完成。同时，专用工具也可以帮助我们创造更多的可能性，让我们的生活和工作更加丰富多彩。 （三）巩固练习 1. 请学生列举一些常见的专用工具并说明其作用和使用方法。 2. 请学生思考专用工具对我们的生活和工作有哪些影响并给出自己的看法。 3. 请学生根据所学知识设计一个简单的专用工具使用实验或活动并记录观察结果或活动过程。 （四）、习题设计 1. 选择题： （1）下列哪个是专用工具的定义？ A. 专门用于完成特定任务的工具 B. 日常生活中常用的工具 C. 工厂中生产的工具 D. 农业中使用的工具 （2）下列哪个是专用工具的分类？ A. 手工工具、动力 ... ...