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课件网) 第6单元比的认识 2比的化简 复习导入 举例说明 商不变性质 分数的基本性质 探究新知 调制这杯蜂蜜水用 哪杯水更甜？ 这杯蜂蜜水，我用 了3小杯蜂蜜、12 了4小杯蜂蜜、16 小杯水。 小杯水。 3:12 我看看平均1小杯蜂 两杯水 蜜用了几小杯水。 样甜。 4:16 探究新知 观察下面这组相等的比，并说一说你有什么，发现。 1:2=10:20 4:12=1:3 我发现比的前项和后 项同时乘或除以同一 个不为0的数，比值 比的基本性质 和我们以前学习的 的大小不变。 商不变的规律、分 数基本性质一样。 学以致用 把下列各比化成后项是100的比。 (1)学校种植树苗，成话的棵树与种植总棵树的比是49：50。 (2)要配置一种药水，药剂的质量与药水总质量的比是0.12：1。 (3)某企业去年实际产值与计划产值的比是275万：250万。 探究新知 化简下面的比。（化成最简整数比） 24:42 号 0.7:0.8 4 典题精讲 1.填一填。 2:3这个此中，前项增加12，要使比值不变， 后项应该增加()。 典题精讲 化简比的最后结果是一个比， 2.化简下列各比。 求比值的最后结果是一个数。 180:120 0.75:2 3.求出下列各比的比值。 180:120 6号 0.75:2 学以致用 1.写出各杯中糖与水的质量比。（单位：8） 水：60 水：20 水：50 水：150 糖：30 糖：10 糖：0 糖：30 (1) (2) (3) (4) 这几杯糖水有 一样甜的吗？ 学以致用 2.连一连。 4 6:30 0.15:3 98 1 0.1:0.4 3 2:6 89 4 100:60 2:8 12 5 4:8 23 343-5 16:20 8:9 学以致用 3.笑笑配制蜂蜜水，配制了3次如下表，请你把表填写完整。 次数 蜂蜜/8 水/g 蜂蜜与水的质量比 化简后的比 1 10 125 2 6 50 3 6.4 400 学以致用 4. 我投了10次， 我投了20次， 9次投中。 13次投中。 (1)不马虎投中的次数与投篮总数的比是 比值是 (2)奇思投中的次数与投篮总数的比是， 比值是 (3)不马虎和奇思谁投球的命中率高些？
