第五单元加法和减法（一）（拓展卷） 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题（共12分） 1．昨天早上妈妈煮了一些鸡蛋，吃了2个后，还剩1个，昨天早上妈妈煮了（ ）个鸡蛋。 A．3 B．2 C．1 2．一个算式的两个加数都是5，和是（ ）． A．10 B．0 C．5 3．盘子里有9颗葡萄，7颗草莓，红红吃了一些草莓后，草莓还剩3颗，红红吃了（ ）颗草莓。 A．2 B．6 C．4 4．4+□=9，□内应填[ ] A．5 B．4 C．3 5．求一共有多少支铅笔，错误的列式为（ ）。 A．2＋2＋2＋2＝8 B．4＋4＝8 C． 2＋2＝4 6．算式□＋3＝7，□里应该填（ ）。 A．2 B．3 C．4 二、填空题（共42分） 7．比一比．（在( )里填上“>”“<”或“=”） 3+0( )3 4-3( )7 5+4( )10 7( )10-2 1( )6-6 0( )1+0 8．在算式1+4+7=12中，加数是( )，( )，( )，和是( )． 9．猜一猜． 如果6-△=○，那么△=（ ），○=（ ）． 10．在○里填上“+”或“-”． 6○3=9 1○8=9 7○4=3 0○10=10 8○2=6 8○8=0 4○6=10 9○2=7 5○5=10 11．猜一猜． 12．填一填． 10-7<( )-( ) 1+4<( )-( ) 13．贝贝将口袋中的糖果拿出来在桌子上放成两堆，第一堆11块，第二堆5块． （1）两堆一共( )块． （2）从第一堆拿走( )块，两堆就一样多． （3）从第一堆拿( )块放到第二堆，两堆就一样多． 14． 比一比，填一填。 （1）比○( )，○比( )。（填“多”或“少”） （2）( )比( )少 3 个。 （3）再画( )个△，△就和同样多。 （4）再画( )个，就比○多3个。 15．在括号里填数． 三、判断题（共6分） 16．从重庆直达成都的铁路有3条，高速公路有4条，重庆直达成都的不同路线有12条（铁路和高速公路以外的方式不考虑）。( ) 17．任何数减去0，还得原数．( ) 18．比7少5的数是3。( ) 19．在对的后面画“√”． 8+1=9（ ） 3+5=9（ ） 9-4=5( ) 8-3=4( ) 20．根据下图可以列式：3－1＝2。( ) 四、计算（共5分） 21．口算． 8-4= 8+2= 6-5= 5+5= 10-6= 9-4= 4-4= 10-8= 1+9= 10-2= 五、图形计算（共3分） 22．看图列式。 （个） 六、解答题（共32分） 23．排队体检． 24．熊猫手里拿着卡片，用大数减小数． 25．小海有10个福娃玩具，送给弟弟5个后，还剩下几个？ 26．叔叔有9张世博会场馆的参观门票，还要2张才够全家一起参观，全家一共有多少人？ 27．看图列式计算． □○□=□ 28． 一共有9块 ＝ （块） 29．一共有11颗白菜，一天吃掉了4颗，又买来了2棵白菜，还剩下多少颗白菜？ 30．一共有多少只 参考答案： 1．A 【分析】把吃了的鸡蛋和剩下的鸡蛋加起来，结果就是昨天妈妈煮了的鸡蛋数量。 【详解】2＋1＝3（个） 故答案为：A 【分析】此题主要考查的是5以内加法计算的应用，要熟练掌握。 2．A 【详解】5+5=10，所以得到答案选A． 3．C 【分析】用草莓的总数量减去剩下的数量，结果就是吃了的草莓数量。 【详解】7－3＝4（颗） 故答案为：C 【分析】此题主要考查的是有关7的减法计算，关键是要找准数量关系。 4．A 5．C 【分析】根据图示，可按颜色，或者按各组的数量相加计算，由此选择即可。 【详解】A．按颜色分为红色、蓝色、黄色、绿色各2支，相加为2＋2＋2＋2＝8； B．按左边4支，右边4支，相加为4＋4＝8； C． 2＋2＝4只计算出来左边那部分的数量，没加上右边的数量； 所以错误的算式是2＋2＝4。 故答案为：C 【分析】本题主要根据加法的计算解决问题。 6．C 【分析】根据加法的计算方法直接判断方框里应填的数，也可以用7减去3求出方框里应填的数。 【详解】4＋3＝7 故答案为：C 【分析】7以内数的加减法。 7． = < < < > ；< 8． 1 4 7 12 【详解】加法算式中，应该是加数相加，得到和，所以加数是1、4、7，和是12． 9．（答案不唯一）1．△="2、○=4；2．△=3、○=3； ... ...
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