项脊轩志学案 (2)

《项脊轩志》教学案 一、学习目标 1、了解作者及“志”的文体特点；熟读课文，把握文章内容。 2、理解掌握文言词语的古今意义差别、词类活用及特殊文言句式。 二、教学重难点 重点：准确理解并积累文中重要的文言实词、虚词，掌握文中的文言句式。 难点：体会作者在日常琐事的记叙中所蕴含的浓浓深情，感受作者对故居亲人的眷恋之情。 三、课前自学 1、作者简介 归有光，字熙甫，号震川，， （朝代）散文家。归有光散文风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”。当时人称他为“今之欧阳修”。清桐城派代表人物之一的姚鼐视之为唐宋八大家和桐城派之间的一座桥梁。 2、文体知识 “志”即“记”，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。 四、课文内容梳理 （一）解释加点的字 1.每移案，顾视无可置者。 2.日过午已昏。 3. 前辟四窗，垣墙周庭， 4.日影反照，室始洞然。 5.偃仰啸歌，冥然兀坐 6.迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。 7.庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。 8.先妣抚之甚厚 9.某所，而母立于兹 10.余自束发读书轩中， 11.大母过余曰："吾儿，久不见若影，何竞日默默在此，大类女郎也 " 12.比去，以手阖门 13.顷之 14.令人长号不自禁。 15.轩东故尝为厨 16.余扃牖而居，久之，能以足音辨人。 17.轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。 18.余既为此志，后五年，吾妻来归 19.吾妻归宁，述诸小妹语曰 20.其制稍异于前 （二）找出下列句子中的词类活用并解释 1.雨泽下注 2.余稍为修葺，使不上漏。 3.吾妻死之年所手植也 4.妪，先大母婢也，乳二世 （三）指出下列句子的句式 1.项脊轩，旧南阁子也。 2.又杂植兰桂竹木于庭， 3、轩凡四遭火，得不焚 4、余自束发读书轩中 （四）找出下列句子中的古今异义并解释 1、室仅方丈 2、墙往往而是 3、凡再变矣 （五）翻译下列句子 1．每移案，顾视无可置者。 2．庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。 （六）默写 1、又杂植兰桂竹木于庭， ，亦遂增胜。 2、借书满架， ， ，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙， ，风移影动， 。 《项脊轩志》练习题 1.下列句中加点字的解释，正确的一项是（　）。 A.室仅（只，不过）方丈　 　 雨泽下注（灌入，流入）　　 稍（稍微，略为）为修葺 偃仰（俯仰，这里指安居，休息，形容生活怡然自得） B.迨（到，等到）诸父异爨　 　 逾（越过，超越）庖而宴　 　 凡再(又一次）变　　 扃（远）牖而居 C.读书久不效（效果）　　 时（常常，不时）至轩中　　 吾妻来归（旧时指女子出嫁）　　吾妻归宁（指女子出嫁到婆家来） D.先妣（指去世的母亲）　　 栏楯（栏杆）增胜（美）　　 亭亭如盖（天盖） 妪每谓予曰（每次） 2.下列各句中的"然"与"室始洞然"中的"然"用法相同的一项是（　 ）。 A.然余居于此，多可喜，亦多可悲　　 B．吴广以为然。 C.虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也　　 D.偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声 3.下列加点词，与"余稍为修葺，使不上漏"中"上"用法不相同的一项是（ 　）。 A.百年老屋．尘泥渗漉，雨泽下注　 　 B.妣，先大母婢也，乳二世。 C.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅　　 D.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 4.下列与例句“每移案，顾视无可置者”“顾”意思相同的一项是（ ） A、相如顾召赵御史书曰 B、三顾臣于草庐之中 C、子布、元表诸人各顾妻子，挟持私虑 D、顾野有麦场，场主积薪其中 E、顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者 F、人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ G、顾自民国肇造，变乱纷乘 H、瞻前顾后 5.解释下列句中"置"的意义。 （1）每移案，顾视无可置者（ ） （2）沛公则置车骑，脱身独骑（ ） 　 （3）内外多置小门，墙往往而是（ ） （4）今以钟磬置水中（ ） （5）中军置酒饮归客，胡 ... ...