第八单元16《阿房宫赋》和《六国论》文言知识梳理课件(共24张PPT) 统编版高中语文必修下册

(课件网) 《阿房宫赋》探讨秦国速亡的原因，《六国论》阐发六国破灭的缘由，均为借古鉴今，针砭时弊的名篇，也是高考背诵的篇目，有不少文言知识需要掌握。下面对两文的文言知识进行梳理，以帮助同学们理解掌握，加深对课文内容的理解，对背诵也有帮助。 1．写出下列句中通假字的本字，并解释含义 （1）缦立远视，而望幸焉 (2)暴霜露，斩荆棘_____ (3)暴秦之欲无厌_____ (4)为国者无使为积威之所劫哉_____ (5)当与秦相较_____ 答案：（1）同“慢”，久（2）同“曝”，暴露　（3）同“餍”，满足　（4）同“毋”，不要　（5）同“倘”，如果 2．解释下列多义词 (1)一 ①六王毕，四海一_____ ②楚人一炬，可怜焦土_____ ③五步一楼，十步一阁_____ ④一肌一容_____ ⑤黄鹤一去不复返_____ ⑥而或长烟一空_____ ⑦用心一也_____ ⑧合从缔交，相与为一(《过秦论》)_____ ⑨所以兴怀，其致一也(《兰亭集序》)_____ 答案：（1）①动词，统一　②数词，一把　③数词，一座　④数词，每一　⑤副词，一旦　⑥副词，全、都　⑦形容词，专一　⑧名词，一体　⑨形容词，一样 (2)爱 ①秦爱纷奢，人亦念其家_____ ②使秦复爱六国之人_____ ③不爱珍器重宝肥饶之地(《过秦论》)_____ 答案：（2）①动词，喜爱　②动词，爱惜　③动词，吝惜 (3)族 ①族秦者秦也，非天下也_____ ②士大夫之族，曰师曰弟子云者(《师说》)_____ ③山东豪俊遂并起而亡秦族矣(《过秦论》)_____ 答案：（3）①动词，灭族　②名词，类　③名词，家族 （4）兵 ①非兵不利_____ ②而秦兵又至矣_____ ③斯用兵之效也_____ 答案：①名词，兵器、武器　②名词，军队　③名词，武力 3．解释下列句中加点的古今异义词 (1)各抱地势，钩心斗角 古义： 今义：各用心机，互相排挤 (2)一宫之间，而气候不齐 古义： 今义：一个地区的气象概况 (3)燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英 古义： 今义：收集，保藏。筹划、计划或组织。精华；出类拔萃的人 答案：（1）宫室结构的参差错落，精巧工致　（2）天气冷暖　（3）金玉珍宝等物 (4)可怜焦土 古义： 今义：怜悯 (5)覆压三百余里，隔离天日 古义： 今义：不让聚在一起，使断绝往来；避免接触 (6)明星荧荧，开妆镜也 古义： 今义：行业中做出成绩，出了名的人 答案：（4）可惜　（5）遮蔽　（6）明亮的星星 (7)与战胜而得者，其实百倍 古义： 今义：实际上 (8)思厥先祖父 古义： 今义：父亲的父亲 (9)可谓智力孤危 古义： 今义：认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力 答案：(7)它的实际数量　(8)泛指祖辈、父辈　(9)智谋和力量 (10)下而从六国破亡之故事 古义： 今义：真实的或虚构的有人物有情节的事情 (11)至于颠覆，理固宜然 古义： 今义：表示另提一事；翻倒 (12)刺客不行 古义： 今义：能力、本事欠缺，水平不高 答案：(10)旧事　(11)表示由于上文所说的情况，引出下文的结果，相当于现代汉语的“以至”“以至于”；灭亡　(12)不去行刺 4．指出下列句中加点词语的活用类型并释义 (1)长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹_____ (2)朝歌夜弦_____ (3)族秦者秦也_____ (4)楚人一炬，可怜焦土_____ (5)骊山北构而西折_____ 答案：（1）名词作动词，出现了龙；出现了彩虹　（2）歌、弦，名词作动词，吟唱；弹奏。朝、夜，名词作状语，在早上；在晚上　（3）名词作动词，灭族　（4）名词作动词，变成焦土　（5）名词作状语，向北；向西　 (6)辇来于秦_____ (7)鼎铛玉石，金块珠砾_____ (8)后人哀之而不鉴之_____ (9)燕赵之收藏，韩魏之经营_____ (10)六王毕，四海一_____ 答案：（6）名词作状语，乘辇车　（7）名词作动词，把鼎当作；把玉当作；把金子当作 ... ...