第二单元 综合素质达标 时间： 60分钟 满分： 100分 题号 一 二 三 四 总分 得 分 一、选择题(每题2 分, 共40 分) 1. 利用野生水稻和普通水稻杂交, 培育出产量高的杂交水稻新品种, 被誉为“杂交水稻之父”的科学家是( ) 。 A. 孟德尔 B. 袁隆平 C. 达尔文 2. 下列叙述没有涉及生物多样性的是( ) 。 A. 2022 年年末, 杭州市常住人口为1237. 6 万人 B. 杭州市有高等植物3000 余种, 动物资源也十分丰富 C. 李振声院士利用小麦和偃麦草杂交培育出抗病虫害新品种 3. 龙龙根据某一分类标准对7 种动物中的6 种进行了简单分类(见下表) , 下列叙述正确的是( ) 。 待区分的生物 大雁 、野兔 、蝗虫 、青蛙 、蚯蚓 、蜘蛛、 鲫鱼 类别 1 青蛙 、大雁 、野兔 类别 2 蝗虫 、 蚯蚓 、 蜘蛛 A. 其分类标准是体温是否恒定 B. 其分类标准是胎生还是卵生 C. 应该将鲫鱼划分到类别1 中 4. 比较木槿花的亲代与后代, 下列( ) 肯定会遗传。 A. 叶的结构 B. 花的颜色 C. 茎的粗细 5. 保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义。下列说法正确的是( ) 。 A. 可以引入外来物种帮助我们丰富本地生物多样性 B. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施 C. 保护生物多样性就要禁止生物资源的开发 6. 下列说法错误的是( ) 。 A. 在“校园生物大搜索”的活动中, 不可以破坏生物的生活环境 B. 我们可以从脚印、粪便、毛发等踪迹推知躲藏起来的动物 C. 把观察到的小动物都带回家中 7. 下列属于变异现象的是( ) 。 A. 南瓜的大个头和冬瓜的小个头 B. 亲代桃树的花瓣数量和后代的相同 C. 亲代豌豆的红花和后代的白花 8. 下列动物中, 我们把它归为昆虫的是( ) 。 A. 蜘蛛 B. 蝴蝶 C. 章鱼 9. 【湖州市南浔区期末】典典在“校园生物大搜索”的活动中发现, 校园内的不同环境中生活的生物( ) 。 A. 数量相同但种类不同 B. 种类相同但数量不同 C. 种类和数量都不同 10. 如图所示, 甲、乙、丙、丁为动物园不同类别的动物展馆。同同依次参观了狮子、竹节虫和企鹅, 你认为她参观展馆的顺序是( ) 。 A. 甲→丙→丁 B. 丙→丁→乙 C. 丙→丁→甲 11. 下列关于我们相貌特征的描述, 正确的是( ) 。 A. 三种相貌特征, 若每种相貌特征有两种表现形式, 组合在一起总共能形成六类相貌 B. 我们所有的相貌特征在成长过程中都不会发生变化 C. 相貌各异的我们也是生物多样性的体现 12. 在“校园生物大搜索”的活动中, 我们不能做的事情是( ) 。 A. 对校园划分区域 B. 选择感兴趣的生物重点调查 C. 带上杀虫剂, 防止被蚊虫叮咬 13. 对于生物多样性, 下列说法错误的是( ) 。 A. 保护生物多样性主要是出于人类的爱心, 生物多样性对人类生存不重要 B. 生物多样性对维护地球环境很重要 C. 人类是生物大家庭中的一员, 应平等对待每一种生物 14. 【绍兴市期末】观察右图的恐龙化石, 你发现恐龙与( ) 有较近的亲缘关系。 A. 鱼类 B. 鸟类 C. 昆虫 15. 【嘉兴市期末】棕色的猫妈妈生出了白色的猫宝宝(如右图) , 从遗传的角度猜测, 猫爸爸的毛色最可能是( ) 。 A. 灰色 B. 棕色 C. 白色 16. 性状是指可以遗传的生物形态结构、生理和行为等特征的总和。下列不属于人体性状的是( ) 。 A. 指甲长短 B. 头发粗细 C. 单、双眼皮 17. 下列不属于人类保护生物多样性所采取的措施的是( ) 。 A. 建立自然保护区保护濒危物种 B. 建立动物精子库 C. 多引入外来物种 18. 【绍兴市期末】梦梦将凤仙花和狗尾草归为一类, 樟树和桃树归为一类, 她的分类依据是( ) 。 A. 会不会开花 B. 有没有种子 C. 茎的不同 19. 关于给动植物分类, 下列观点相对科学的是( ) 。 A. 不同的标准就有不同的分类方法 B. 麻雀和鸡同属于鸟类, 不能将它们分开 C. 动植物分类是生物学家的事情, 我们认真学习就行了 20. 海 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
