《标签与品牌》 教学目标： 1、了解包装的作用、主要内容，掌握包装设计的方法与一般步骤，为喜欢的饮品设计包装。 2、在设计活动中，能准确传递商品信息，有一定的创意。 3、感受艺术与生活的关系，增强对艺术、生活的热爱。培养学生的设计意识，发展创新思维和审美能力。 教学重点： 为自己喜欢的饮品设计包装。 教学难点： 学生设计的包装能准确传递商品信息，并且具有一定的创意。 教学准备： 课件、彩笔、卡纸、双面胶等。 教学过程： 图片导入，激发兴趣 师：购物时你一般会根据哪些因素来选择商品？（质量、价格、包装）观察商品的包装是认识商品的开始。包装设计的好坏在产品销售过程中起着至关重要的作用。今天，我们就一起来学习包装方面的知识———《标签与品牌》。 说一说包装的作用 1、促进销售———传达出商品所具备的用途、用法与出处。 2、保护商品———使包装物不变形、不变质； 3、便于流通———易于携带和搬运； （学生回答，教师小结） 三、看一看、说一说包装的主要材质有哪些 金属、塑料、玻璃、纸质 出示图片，探究包装设计的主要内容有哪些？ 文字、商标、图片、颜色。 出示图片，探究包装设计的方法与步骤： 1、确定主题 2、设计版面 3、色彩搭配 4、完成设计 五、学习活动 为自己喜欢的商品设计一个包装。注意把手上的饮料瓶（盒）或其他现成包装的尺寸量好，在另外的纸上精细绘制，做好后粘贴封装上去。 1、学生创作表现，教师巡视指导。 2、作品展示评价。 六、课堂总结、延伸拓展。 板书设计： 标签与品牌 文字、图片、颜色、商标
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