课件编号18426792

4.2 各种各样的土壤 素养提升练习(含解析)

日期:2024-04-28 科目:科学 类型:初中试卷 查看:88次 大小:177227Byte 来源:二一课件通
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第4章 植物与土壤 第2节 各种各样的土壤 基础过关全练 1.(2021浙江杭州模拟)与土壤保水、保肥、通气、透水能力有关的主要因素是(  ) A.土壤中三种颗粒的比例 B.土壤中三种颗粒的温度 C.土壤中砂粒的硬度 D.土壤中黏粒的黏性 2.(2023浙江金华兰溪聚仁中学段考)种植庄稼时,每隔一段时间就要进行一次中耕松土、除草、施肥,这样做的目的一是防止杂草争肥,二是增加土壤的肥力。上述劳动还有一个目的是使土壤中的 (  ) A.矿物质颗粒增加 B.水分增加 C.空气含量增加 D.以上三种成分都增加 3.(2022浙江温州模拟)花生又称“落花生”,是因为它开花受精后子房柄会迅速伸长并钻入土中,然后子房在土中发育成荚果。由此可知,适于花生栽种并能提高产量的土壤类型应是(  ) A.黏土类土壤   B.砂土类土壤 C.壤土类土壤   D.以上三种都可以 4.为了测定土壤中不同颗粒所占的比例,小明同学在校园中采集了土壤的样品。经测定其土壤成分的比例如下: 空气 水 粉砂粒 砂粒 黏粒 有机物 25% 25% 15% 17% 16% 2% (1)该土壤样品的类型为     。 (2)该地的土壤通气性能    (填“较好”或“较差”),透水性能    (填“较好”或“较差”),对植物生长    (填“有利”或“不利”)。 5.【学科素养·探究实践】(2023浙江温州期末)温州许多山地的土壤因富含氧化铁而呈红色,俗称“红土”。小明用两种方法对红土的性状进行研究。 (1)方法一:取一定量红土,加少量水,用手搓搓。根据现象小明认为红土保水性能较好,但通气性能较差,则小明看到的现象是图甲中的   (填“A”或“B”)。 (2)方法二:如图乙,取边长均为a的立方体铁块和红土块,分别放入相同的烧杯中,加水至恰好浸没铁块和红土块,若C烧杯中用水体积为V1,D烧杯中用水体积为V2,则红土块中空气的体积分数可表示为    (用相关字母表示)。 能力提升全练 6.(2022浙江仙居期末,7,★)玉米等旱地作物适宜在较干燥的土壤中生长。如果种植在湿润的土壤中,因水分比例过大,将导致植物的根因不能正常呼吸而腐烂。下列土壤中不适宜种植玉米的是(  ) A.砂土类土壤 B.黏土类土壤 C.壤土类土壤 D.以上三类土壤的效果都一样 7.(2023浙江义乌绣湖学校检测改编,17,★)根据表中土壤颗粒的分类情况,回答问题: 名称 直径(毫米) 砂粒 2.0~0.02 粉砂粒 0.02~0.002 黏粒 <0.002 (1)从池塘底部清理出的淤泥,黏粒含量多,保水性    (填“好”或“差”)。 (2)土壤根据矿物质颗粒、空气、水和有机质等的组成比例不同,可以分为砂土类、黏土类、壤土类三种土壤类型。其中适合大部分植物生长的土壤类型是    。 8.(2022浙江湖州吴兴期末改编,21,★★)经测量,某地土壤中砂粒的含量约为20%、粉砂粒的含量约为20%,黏粒的含量约为60%。 (1)据图判断,该土壤的类型为    类土壤。 (2)如图“桃蛋”是一种多肉植物,它喜欢温暖、干燥、光照充足的环境;它耐旱性强,适合在疏松、排水透气性能好的土壤中生长。则种植“桃蛋”的土壤中应含有较多的    (填“砂粒”“粉砂粒”或“黏粒”)。 素养探究全练 9.【学科素养·科学思维】(2021浙江杭州丁荷中学期末)课外活动课上,老师提出了一个问题:“植物的生长会受到哪些因素的影响 ”要求大家分组进行探究。某小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物生长,并设计了如下表所示的方案(说明:所用的花盆和植物相同,“+”的数量表示浇水量的多少或光照时间的长短)。 花盆编号 土壤种类 浇水量 光照时间的长短 1 壤土 +++ +++ 2 壤土 +++ ++++ 3 砂土 +++ +++ 4 (1)在科学实验中,当实验结果会受到多种因素影响时,必须控制好变量。1、2号花盆的其他因素都是相同的,唯一不同的因素是      。 (2)仔细分析1号与3号花盆的实验设计,你认为他们所要探究的问题是    ... ...

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