陈情表同步练习

陈情表同步练习 一 、作家作品 。 1、李密（224———287）西晋犍 为武 ( http: / / www.21cnjy.com / )阳人（今四川彭山东人），字令伯。蜀汉亡后，晋武帝曾召他为太子洗马。主要作品为《陈情表》。 21教育网 2、表：古代奏章的一种，一般陈述某种意见或事情，多用于臣向君陈情谢贺，如诸葛亮的《出师表》。 3、宋代学者赵与时在《宾退录》中说：“读诸 ( http: / / www.21cnjy.com / )葛孔明《出师表》而不堕泪者，其人必不忠。读李令伯《陈情表》而不堕泪者，其人必不孝。读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者，其人必不友。 ”21·cn·jy·com 二、基础知识。 1、给下面加点字注意。 险衅（xìn ） 行（xíng ( http: / / www.21cnjy.com / ) ）年四岁 祚（zu ）薄 （bó） 应（yìng ）门之童 猥（w i ）以微贱 床蓐（rù） 陨（y ǔn ）首 责臣逋（bū ）慢 日笃（dǔ ） 拔擢（zhuó ） 宠命优渥（wò ）21世纪教育网版权所有 2、分析词语古今异义。 不行：古:_____；今:_____。 成立：古:_____；今:_____。 洗马：古:_____；今:_____。 上报：古：_____；今：_____。 告诉：古：_____；今：_____。 区区：古：_____；今：_____。 辛苦：古：_____；今：_____。 侥幸：古：_____；今古：_____。 ３、成语释用。 孤苦伶仃：（形容孤单困苦，无依无靠。孤苦：没有依靠，生活困苦。伶仃：孤独。） 茕茕孑立：（形容孤苦伶仃，无依无靠。茕茕：孤独无靠的样子。立：孤单单地呆着。） 形影相吊：（只有自己的身体和影子互相安慰，形容十分孤单。形：身体。吊：慰问。） 日薄西山：（太阳快要落山，比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。薄：迫近。） 气息奄奄：（气息微弱，形容快要断气的样子。气息：呼吸时进出的气。奄奄：气息微弱的样子。） 人命危浅：（形容寿命已经不长，即将死亡。人命：寿命。危：危险。浅：不久，时间短。） 朝不虑夕：（早晨不能考虑晚上会怎样，情势危急，随时都可能发生变故。） 皇天后土：（古代对天地的尊称。皇天：指天。后土：指地。） 三、课文导学。 第一段。 这一段分陈述家庭的 ( http: / / www.21cnjy.com / )不幸和祖孙相依为命的情形。先以“臣以险衅，夙遭闽凶”八字，概括自己的坎坷命运。然后讲述幼年时期失父失母，孤苦多病，全赖祖母抚养，说明“臣无祖母，无以至今日”；再述家门人丁不旺，祖母疾病缠身，说明“祖母无臣，无以终余年”。这段内容，是陈情不仕的唯一事实根据，作者写得凄切尽情，以使武帝对自己由恼怒峻责化为同情怜悯。 1、这一段从“臣以险衅”至“未曾废离”可分为两层。请划分层次，并概括层次大意。（各不超过30个字） （1）第一层从“臣以险衅”至“至于成立”，大意是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）第二层从“既无伯叔”至“未曾废离”，大意是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二）第2段。 这一段写朝廷对自己优礼有加，而 ( http: / / www.21cnjy.com / )自己却由于祖母供养无主，不能奉诏的两难处境。先以“逮奉圣朝，沐浴清化”表达自己对晋武帝的感激之情，再历叙州郡朝廷优礼的事实。然后明确提出奉诏奔驰和孝养祖母的矛盾，给下文留下悬念。21cnjy.com 2、前一层叙朝廷征召之殷． （1）阅读这一层的语言线索是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）征召的特点是什么？这样写有什么作用？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、前一层是为下层作铺垫的，又为第三段中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”一句张本。 4、后一层写自己进退两难的境地：先 ( http: / / www.21cnjy.com / )写朝廷、地方的催运，后写自己的苦衷，情词悲侧，动人心扉。 这一层的中心句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、“刘病日 ... ...