【精品解析】部编版2023-2024学年五年级上册语文期末专项复习：14 课外阅读

部编版2023-2024学年五年级上册语文期末专项复习：14 课外阅读 一、现代文阅读 （2023五上·山阳期中）课外阅读。 空城计 ①公元228年，诸葛亮带兵讨伐中原。由于先（锋 峰）马谡（sù）既不遵守诸葛亮的部署，又不听从副将王平的劝告，致使汉中咽喉———街亭失守。 ②诸葛亮闻知街亭失守后，立即布置全军撤退计划。由于战事需要，诸葛亮身边的武将都被分派了出去，蜀军退守到西城时，诸葛亮身边只剩下一些文官。正在此时，（哨 稍）兵飞马来报：司马懿带领十五万大军蜂（拥 涌）而来。众人听后大惊失色。诸葛亮登城眺望，只见尘烟滚滚，魏军分两路冲杀过来。诸葛亮明白，此时他如果慌乱，必将导致全军覆没。因此，他神态自若，传令收起旌旗，各军各守营寨，有擅自出入和大声说话者“杀”。诸葛亮又命令：“把四面城门全都打开，每个城门口都派二十名士兵，扮成老百姓，酒水、扫街，不要惊慌。”一切安排妥当，诸葛亮带着两个书童，搬琴走上城楼，点上两炷香，悠然自得地弹起琴来。 ③司马懿的前军来到城下，见了如此模样，都不敢前进，连忙报告司马懿。司马懿笑着不肯相信，便下令停止行进，在马上远远观望，果然看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，悠闲地弹琴。城门内外有二十多个百姓，低头洒扫，旁若无人。司马懿见此情景，心中非常疑惑，越看越害怕。他的儿子司马昭说：“莫非城中无兵，诸葛亮故意迷惑我们？”司马懿摇摇头说：“诸葛亮办事（厉 历）来谨慎，从不冒险。今天城门大开，城中必有埋伏。我们如果进城，定会中了他的诡计，赶快退兵吧！” ④城楼上的诸葛亮，脸上泰然无事，手心里却捏了一把汗，他看到司马懿撤退了，不由得拍手大笑起来。 1．用“√”画出文中括号里正确的字。 2．带着问题阅读是提高阅读速度的一种方法。请你带着“诸葛亮是如何实施‘空城计’的”这一问题快速阅读第二自然段，简单概括出相关内容。（每条不超过20个字） ①　 　 ②　 　 ③　 　 3．下列对诸葛亮能成功实施“空城计”的原因的分析，不正确的一项是（　　） A．诸葛亮知己知彼，思虑周详。 B．司马懿生性多疑，用兵谨慎。 C．蜀国增援军队马上就到。 D．诸葛亮临危不惧，沉着应对。 4．文中共写了诸葛亮的两次“笑”，请你从文中找到他的具体表现，并思考这两次“笑”的原因。 诸葛亮 满面笑容 ①　 　 ②　 　 ③　 　 5．下列歇后语中，与本文所讲的故事有关的是（　　） A．司马昭之心———路人皆知 B．诸葛亮用兵———神出鬼没 C．诸葛亮焚香弹琴———故弄玄虚 6．诸葛亮为什么“脸上泰然无事，手心里却捏了一把汗”？ 【答案】1．锋；哨；拥；历 2．传令收起旌旗，各军各守营寨；；打开四面城门，派士兵扮成老百姓，洒水、扫街；；登上城楼，点香弹琴。 3．C 4．迷惑司马懿，让司马懿生疑。；拍手大笑；司马懿撤兵，危机解除 5．C 6．因为他知道城里防守力量薄弱，敌方兵强马壮，一旦攻进来，西城就会失守，所以他捏了一把汗。 【知识点】《三国演义》 【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。 1．先锋：原指行军或战时的先头部队。现比喻起先进作用的个人或集体。哨兵：站岗、放哨、巡逻、稽查的士兵。蜂拥：形容像蜜蜂一样成群结队地迅速聚集。历来：向来；一向。 故答案为：锋；哨；拥；历 2．本题考查了概括总结能力，第二自然段主要写了三个意思，通顺简洁即可。可概括为：传令收起旌旗，各军各守营寨；打开四面城门，派士兵扮成老百姓，洒水、扫街；登上城楼，点香弹琴。 故答案为：传令收起旌旗，各军各守营寨；打开四面城门，派士兵扮成老百姓，洒水、扫街；登上城楼，点香弹 ... ...