19 《三黑和土地》同步练习（含解析）

19*　三黑和土地 基础过关全练 1.下列加点字注音正确的一项是(　　) A.每一块土疙(gā)瘩都给细细打碎。 B.看见自己种的荞(jiáo)麦已经开花。 C.地主骂:蹚(tāng)坏了他的庄稼。 D.看闺(ɡūn)女,上东庄。 2.下列语句中没有语病的一项是(　　) A.通过坚守和创新,是老字号品牌价值焕发生机的关键。 B.林间,空气格外清新凉爽,处处弥漫着雨露泥土的气息与花草树木的身影。 C.在文学创作中,以淡然的人生态度传播美、发现美、表现美,于寻常中见精神,这才是真正的“大美”。 D.【新素材·全国土地日】2023年6月25日是第33个全国土地日,今年的主题依然是“节约集约用地,严守耕地红线”。 3.【学科素养·审美创造】对下面诗歌理解最合理的一项是(　　) 　　一棵树,一棵树/彼此孤立地兀立着/风与空气/告诉着它们的距离/但是在泥土的覆盖下/它们的根伸长着/在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起。 (《艾青诗选·树》,写于1940年春) A.表面和谐,实则充满矛盾。 B.表面独立,实则互相依赖。 C.表面孤立,实则紧密团结。 D.表面释怀,实则彼此计较。 能力提升全练 4.(2023黑龙江哈尔滨十七中月考,6,★)结合语境,填入下面横线处最恰当的一项是(　　) 　　雨水淋淋,春来了。路边,有泥土的吸水声,春天啊,尤其是早春,可不就是一场灌溉!放眼望去,　　　　　　　　　　　　,多好的国画素材。 A.雨如珠,百花开,绿叶亮 B.雨如丝,草萌绿,柳泛青 C.层云密,雨如豆,水花溢 D.凉风袭,枝叶摇,雨萧瑟 5.(2023山东宁阳期末,24—27)阅读下文,完成题目。(20分) 泥土温润的光芒 刘学刚 ①土,能育生万物,古人称为“地母”,人们在土地上种植五谷,繁衍生息,唤醒深藏于泥土之中的无尽能量。 ②小时候,她是一个爱玩泥巴的女孩;长大后,她成了许多泥人的“妈妈”。她的故事从和面烙油饼开始。 ③那年,她从山东安丘的一家毛巾厂下岗,然后开了一家油饼店。她用一双灵巧的手揉面成团,擀为大饼,将饼搁到鏊子上,旋转、翻动、刷油,面饼由白转黄,开满金黄的烙花,香味丝丝缕缕飘到街巷上。 ④她从油饼的香气中嗅到了泥土的味道,她似乎置身于故乡的广阔田野,仿佛看见,有一个扎马尾辫的小女孩,蹦蹦跳跳地向她跑来。加上在毛巾厂时,她已能够用纱线呈现花鸟虫鱼的千姿百态,离了厂,这技艺却没有离身。于是,在空闲的时候,她抓起一团团泥巴,捏制出一个个小小的泥人。 ⑤她捏的那些泥人摆在店铺的窗台上,店铺不大,临街的一间平房,前面是柜台,往里,面板、鏊子分列左右,最里边放着面粉和花生油,小店的格局一目了然。不过,再仔细看,会发现在面粉上面的窗台上,站了一群小泥人。有一天,店铺柜台外边排队买油饼的人群里,有一位在县城文化部门工作的干部。他看见了那些可爱的小泥人,然后对她说:“专心捏泥人吧。”那个瞬间,油饼的热气熏得她的脸有些发烫,她手抓着面团,眼睛却接上了那些小泥人的目光。 ⑥后来,她真的专心捏泥人了。接的第一件活儿,是为本地酒厂捏制一组泥塑群,以此复原酒镇熙熙攘攘的旧日场景:坐着的烧锅,悬着的酒旗,酒肆的店家吆五喝六,赶集的人们摩肩接踵……彼时,她已在县城东郊的青云山上安家落户,终日与泥土厮守。 ⑦山上,泥土强大的能量以植物春华秋实、绿叶红果的形式呈现。清晨,山风裹挟着泥土的馨香扑面而至。她抓起一团泥巴,捶打摔揉,要把宁静的时光和甜美的想法揉进泥团里。泥人们站在她的身边,她听得见它们的呼吸,她的内心漾起层层涟漪,一种幸福的涟漪,心满意足的她,手指在泥土里蠕动,那种感觉恍若游鱼归渊,又如飞鸟入林,自在欢畅。骨架早早搭好了,一些木板钢筋铁钉会让泥人更加牢固。接着是上泥堆大形,先在骨架上喷一层水,然后,她把泥团一块一块地往骨架上堆,继而,手持木槌将泥团砸实,那捶打的声音应和着她心跳的节拍。 ⑧山中有很多美妙的声音,树叶的簌簌声、飞鸟 ... ...