【提升训练】统编版语文六年级上册第六单元素能测评（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 【提升训练】统编版语文六年级上册第六单元素能测评 第一部分　积累与运用（40分） 一、 将正确答案的序号填入括号内。（8分） 1. 下列加点字的读音有误的一项是（　 　） A. 劲挺（jìng） 肆虐（nüè） 滥用（làn） 波光粼粼（lín） B. 提供（gōng） 记载（zǎi） 拄着（zhǔ） 群星璀璨（càn） C. 铁锹（qiāo） 耙地（pá） 闺女（guī） 遨游太空（áo） D. 恩赐（cì） 擎着（qíng） 荞麦（qiáo） 盘踞之地（jǜ） 2. 下列词语中，有错别字的一项是（　 　） A. 晶莹 资源 摇篮 支离破碎 B. 状观 黄莺 天涯 希望渺茫 C. 淤泥 拐杖 归宿 有目共睹 D. 和蔼 基地 蹚坏 纹痕交错 3. 下列诗句中，加点字的意思不正确的一项是（　 　） A. 茅檐长扫净无苔（青苔）　　B. 花木成畦手自栽（田埂） C. 一水护田将绿绕（围绕）　　D. 两山排闼送青来（小门） 4. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（　 　） A. 幸福生活是通过自己的勤劳创造的，而不是指望别人的施舍。 B. 如果人类毫无节制地开采下去，地球上的资源总有一天会枯竭。 C. 就在如此险恶的地方，这位老人却创作了这块绿洲。 D. 对于我们这个民族来说，这片土地上的每一部分都是神圣的。 5. 下列句子中，没有语病的一项是（　 　） A. 科学家们提出了在火星或者月球上建造移民基地等许多设想。 B. 读了《三黑和土地》，使我感受到农民对土地的热爱。 C. 因为这些设想能实现，所以是遥远的事情。 D. 环境污染是当今世界性的三大社会问题。 6. 下列关于阅读古诗的说法，不正确的一项是（　 　） A. 带着想象阅读古诗，更能体会到诗歌的美。 B. 读古诗时遇到不理解的字词，可以借助注释理解。 C. 多了解一些古代文化常识，有助于我们理解古诗词的意思。 D. 古诗字数少，语言简单，多读几遍，自然就知道意思了，不需要深入地思考。 7. 用一句话概括下面语段表达的观点，最恰当的一项是（　　） 2021年11月8日，“神舟十三号”航天员乘组顺利完成首次出舱任务。王亚平成为中国首位进行出舱活动的女航天员。此次出舱任务，王亚平迈出了中国女航天员太空行走第一步。这不是简单的“太空漫步”，王亚平不仅要沿着舱壁攀爬，自主转移至作业点，辅助翟志刚安装机械臂悬挂装置与转接件，还要站上机械臂，完成尽量向前倾、向左倾、向右倾、向左前倾、向右前倾等动作。 A. “神舟十三号”航天员乘组顺利完成首次出舱任务。 B. 王亚平迈出了中国女航天员太空行走第一步。 C. 王亚平不仅要沿着舱壁攀爬，还要站上机械臂完成一系列动作。 D. 王亚平辅助翟志刚安装机械臂悬挂装置与转接件。 8. 下列说法有误的一项是（　 　） A. “五谷”泛指粮食，古人解释为世界万物的起源。 B. 《青山不老》一文中，“青山不老”是全篇的“文眼”，既深化了主题，又让原本相对抽象的人物精神变得具体可感。 C. 倡议书写好后，要根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方。 D. 课文《只有一个地球》从“地球美丽渺小”“自然资源有限”“目前无法移居”三个方面说明了“只有一个地球”的事实。 二、 看拼音，写词语。（8分） 1. 在实验jī dì（　 　），我们 mù dǔ（　 　）了那些蓝色 bāo guǒ（　 　）里的垃圾变成可再利用资源的过程。 2. jīng yíng（　 　）的地球向人类 kāng kǎi（　 　）地提供自然资源，人类却 làn yòng（　 　）化学品，随意huǐ huài（　 　）自然环境。长此以往，人类必将自食地球资源 kū jié（　 　）的恶果。 三、 按要求完成练习。（9分） 1. 用“摇篮”的不同义项造句。（4分） （1） 供婴儿睡觉的家具。 （2） 比喻文化、运动等的发源地。 2. 口语交际。（5分） 学习中，当遇到要求背诵的课文、古诗词时，东 ... ...