青岛版（六三制2017秋）科学 二年级下册 3.7多样的天气（课件 共25张PPT+视频）

(课件网) 7.多样的天气 设计天气符号 小组合作： ①轮流介绍自己的天气符号，说 一说自己为什么这样设计。 ②小组推选出你们认为设计的最 合理的2个天气符号。 ③选出代表上台请同学们猜一猜。 天气符号我来猜！ 用天气符号记录一下接下来一个星期的天气吧！ 作业： 2 北京15-25沈8阳7-22 天津16-23 天津 20日◆ 16~23C 1:51/4:20 21日 14~20°G 办国气移局 中央气象台