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统编版语文八年级上册第五单元口语交际《复述与转述》课件(共26张ppt)

日期:2025-09-20 科目:语文 类型:初中课件 查看:39次 大小:863429B 来源:二一课件通
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(课件网) 《口语交际:复述与转述》 思考:什么叫复述呢?请一位同学说说你的理解。 复述常见的意思有两种; 一是把别人说过的话或自己说过的话重说一遍; 二是指把学过的知识或内容用自己的话说出来。 复述就是在理解、吸收的基础上,把读过的、听过的语言材料加以讲述。它熔理解、记忆、归纳、表达于一炉。 一、学习复述 复述的种类:详细复述与简要复述 注意要点 详细复述 简要复述 对原材料的处理 尽量完整地保留原材料的内容,做适当压缩 根据要求选取内容要点 逻辑条理 沿用原来顺序,或稍加调整,注意条理清楚 适当进行综合、概括,要点之间要有内在联系 语言表达 转换为自己的语言,多用口语,语言表达准确、清晰、连贯 转换为自己的语言,语言表达准确、简明、连贯 有一天,鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发院去理发。理发师见他穿着很随便,而且看起来很肮脏,觉得他好像是个乞丐,就随随便便地给他剪了头发。理了发后,鲁迅从口袋里胡乱抓了一把钱交给理发师,便头也不回地走了。理发师仔细一数,发现他多给了好多钱,简直乐开了怀。 一个多月后,鲁迅又来理发了。理发师认出他就是上回多给了钱的顾客,因此对他十分客气,很小心地给他理发,还一直问他的意见,直到鲁迅感到满意为止。谁知道付钱时,鲁迅却很认真地把钱数了又数,一个铜板也不多给。理发师觉得很奇怪,便问他为什么。鲁迅笑着说:“先生,上回你胡乱地给我剪头发,我就胡乱地付钱给你。这次你很认真地给我剪,所以我就很认真地付钱给你!” 理发师听了觉得很惭愧,连忙向鲁迅道歉。 (一)“我”来讲故事,了解详述和简述的注意要点。 先熟悉原文、整合材料、再流畅表达 1.请详细复述《理发》的内容。 (一)“我”来讲故事,了解详述和简述的注意要点。 2.请简要复述《理发》的内容(60字以内) (一)“我”来讲故事,了解详述和简述的注意要点。 主要人物+事件(起因、经过、结果) 鲁迅去理发,因衣着随意受到理发师的轻视,理发师随便地为鲁迅剪了头发,鲁迅也随意地抓了一把铜板付钱。理发师因此多赚了一笔。当鲁迅再去理发时,理发师认出他,认真地给他剪了头发,鲁迅也认真地数清了铜板再付钱。鲁迅的做法让理发师意识到自己的错误并道了歉。 复述故事 鲁迅理发,受到轻视,理发师随便地剪,鲁迅随意地付钱。鲁迅再理发,理发师认真剪,鲁迅认真付钱。理发师最后道了歉。 详述要求:要素完整,重经过,巧加工。 简述要求:存干去枝,抓主角,讲主线。 仔细听、认真看,记忆关键词语,编写提纲,流畅去表达。 ( 认真看、听,找到信息要点,对于记叙性材料而言,就是人物、时间、地点、起因、经过、结果,后三个要素须以最简洁的语言概括主要内容,把次要的、描述性、解释性的文字删除,这个过程就是存干去枝。) 总结点评 叙述性的材料,要抓住主要人物,按事情的主线简要叙述; 议论性的材料,要针对主要观点和论据做简要的陈述; 说明性的材料,可抓住事物的主要特征来说。一些优美的修辞或者连接性的段落,均可舍去。 总结点评 思考:什么叫做“转述”? 二、“我”来传话,学习转述本领 转述,主要是把别人的话转达给另外的人。按习惯来说,转述就是传话。 转述重“转”。这首先是转换,比如人称的转换。当甲让乙告诉丙某事时,用的是第一人称,但乙告诉丙时,就一定要换成第三人称。其次是转达,要准确地把别人的意思表达出来。 转述的要求 转述一般是信息的传递,要求传递得准确、完整,不改变事实,把握重点,不遗漏要点,并要求根据转述的对象,改变人称、时间、空间等。 情景一: 邻居王大爷想去一趟广州,假设你已帮他买好了高铁车票,准备把车票交给王大爷。请根据下面提 ... ...

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