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课件网) 模块一 走进实验室 任务一 参观实验室 【学习目标】 1.知识目标 了解化学实验室的规则，树立实验安全意识；了解学习化学实验的目的与学习方法。 2.能力目标 了解各实验室的用途；能认识常用的实验仪器。 3.情感目标 培养学生观察问题的能力与良好的学习态度。 教学重点：学习化学实验的目的与学习方法。 教学难点：化学实验的学习方法。 一、学习化学实验的目的和任务是 1.使课堂中讲授的重要理论和概念得到验证、巩固，并扩展课堂中所获得的知识，为理论联系实际提供了具体的条件。 2.培养学生正确地掌握实验操作的基本技术；正确地使用仪器，获得准确的实验数据和结果。 3.培养学生独立思考和独立工作能力。例如，独立的预习和进行实验，细心观察和记录实验现象，分析现象，处理数据，以便做出科学的结论。 4.培养学生具有实事求是的态度，准确、细致、整洁等良好习惯并逐步地掌握科学研究的方法。 二、 学习化学实验的学习方法是: 1.预习 （1）阅读实验教材。 （2）明确实验的目的，弄懂实验原理。 （3）熟悉实验的内容、步骤、操作过程及注意事项，并做好记录。 （4）认真思考实验的预习题。 2.实验要按照实验教材上规定的方法、步骤及试剂用量来进行。 （1）认真操作、细心观察，并把观察到的现象详细、认真地记录在实验报告中。 （2）如果发现实验现象与理论不相符，应认真查找原因，并重做实验。 （3）实验中遇到疑难问题，独立思考又难以解释时，可相互讨论或请教指导教师。 （4）在实验过程中应保持肃静，严格遵守实验室规则。 3.实验报告 根据原始记录，联系理论知识，认真完成实验报告，实验结束后，2～3天内完成实验报告，由课代表统一收齐送至指导教师处批改。实验报告应该记录清楚，解释现象简明扼要，书写工整。 三、认识你们的实验室 1.观察实验室内物品，墙上有哪些张贴物。 2.参观实验准备室，记录主要仪器。 3.参观药品贮藏室，观察药品贮存方法。 4.熟悉实验环境，学习实验室规则。 5.认识常用化学仪器，了解其名称。 1.实验室中电源、灭火器放置在哪儿？安全通道在哪儿？ 2.排气扇安装在哪里，废液缸放在哪儿？急救箱放在哪里？它们有哪些用途？ 3.化学实验仪器通常摆放在哪里？药品、试剂通常摆放在哪里？ 四、在实验室里找一找 任务二 实验室安全、意外事故处理和 环境保护 仔细观察下图，同学们在操作过程存在哪些不安全因素？会造成什么后果？ 【学习目标】 1.知识目标 了解进入实验室必须遵守的规则；了解化学实验室一般安全常识。 2.能力目标 能正确处理实验中的意外事故；会处理实验过程中产生的“三废”，减少环境污染；培养良好的实验作风。 3.情感目标 培养认真细致的能力以及环保意识。 【教学重点、难点】 教学重点：实验室工作中的安全操作；实验室中意外事故的处理；实验室的“三废”处理。 教学难点：实验室中意外事故的处理。 1.遵守纪律，保持肃静，集中思想，认真操作。 2.仔细观察现象，如实记录在实验报告中，并积极思考问题。 3.实验室应保持实验室环境和桌面清洁整齐，废纸、废液和火柴梗等应倒入废液桶内，严禁倒入水槽内，以免水槽或下水道堵塞或腐蚀。 4.使用药品时应注意五点。 5.爱护仪器，小心使用仪器和实验设备，注意节约水电，使用精密仪器时，必须严格按照操作规程进行操作、细心谨慎，避免粗枝大叶而损坏仪器，不得任意拆装和搬动。 6.实验后，应将仪器洗刷干净，放回规定的位置，把实验台用抹布擦净，最后检查电源是否关闭，水龙头是否关紧，经指导教师允许后，方可离开实验室。 7.每次试验后，值日生要负责打扫卫生和整理实验室，并检查水、电、煤气是否关好。值日生应最后离开实验室。 一 ... ...
