课件编号18567400

第10课 网络资源为我用 课件(共16张PPT) 2023—-2024学年鲁教版(2018)初中信息技术第1册

日期:2024-05-12 科目:信息技术 类型:初中课件 查看:77次 大小:229769Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二单元 网络与信息交流 第10课 网络资源为我用 信息技术 回顾复习 1.网址(URL)的含义,由网络协议名、主机名、路径及文件名组成。 2.搜索引擎查找信息的常用方法:关键词查找法、分类目录查找法、以图搜图查找法。 小智要参加科技节的辩论赛,从网上搜索到了很多关于辩论赛的问题、图像、音频、视频等信息。他该如何下载这些信息? 信息技术 学完本课 你将能够: 1.掌握从因特网上下载文字、图片、文件的方法。 2.了解FTP服务器中文件的下载方法。 因特网上的信息非常丰富,包含文本、图像、音频、动画和视频等。要想使用这些信息,需要把它们从网上下载下来。 为了分类管理下载的资料,小智现在D盘,建立了一个名为“青少年上网的利与弊”的文件夹,并在这个文件夹下分别建立“文字”“图片”“网页”“软件”“其他”等子文件夹。 信息技术 01 文字的下载 03 网页的下载 02 图片的下载 04 文件的下载 05 从FTP服务器中下载文件 文字的下载 01 关于青少年上网有很多争议,作为辩手的小智,需要从网上搜索一些文字资料来支持自己的观点。 搜索“青少年上网利与弊”的相关资料,下载并保存到“D:\青少年上网的利与弊\文字”文件夹中,文件名为“上网的利与弊.txt”。 第1步:打开百度主页,输入关键词,如“青少年上网的利与弊”,找到需要的网页。 第2步:选中并复制需要的文字。 第3步:在“D:\青少年上网的利与弊\文字”文件夹中,新建一个名为“上网的利与弊.txt”的文本文档。 第4步:打开“上网的利与弊.txt”,将文字粘贴进去并保存文档。 信息技术 探究实践一 图片的下载 02 为了增强说服力,小智还需要从网上下载一些与辩论赛相关的图片资料。 下载关于“青少年上网弊大于利”的图片资料。 第1步:打开百度主页,输入关键词,如“青少年上网的弊大于利”,查找相应的图片。 第2步:右击需要的图片,在弹出的快捷菜单中选择“图片另存为”,在“另存为”对话框中,选择保存位置“D:\青少年上网的利与弊\图片”文件夹,修改文件名为“青少年上网弊大于利.jpg”,单击“保存”按钮。 信息技术 探究实践二 网页的下载 03 有时候,我们需要把整个网页保存下来。 搜索“青少年如何安全上网”的网页,并将其保存到“D:\青少年上网的利与弊\网页”文件夹中,文件名为“安全上网.htm”。 第1步:用浏览器打开百度主页,输入关键词,如“青少年 安全上网”,搜索相关网页。 第2步:在打开的网页窗口右上角选择“工具”菜单,依次选择“文件”另存为。 第3步:在打开的“保存网页”窗口中,选择保存位置“D:\青少年上网的利与弊\网页”,修改保存类型为“网页,全部(*.html;*.html)”,文件命名为“安全上网?htm”,单击“保存”按钮。 信息技术 探究实践三 文件的下载 04 因特网提供了各类软件、文档、音频、视频等资料的下载链接。用户可根据需要将文件下载下来,但必须尊重知识产权。 下载“腾讯电脑管家”软件,保存到“D:\青少年上网的利与弊\软件”文件夹中,文件名为“电脑管家.exe”。 第1步:打开“腾讯电脑管家”的官网https:\\guanjia.。 第2步:单击“立即下载”按钮,弹出对话框,单击“保存”按钮右侧的下拉菜单,选择“另存为(A)”。 第3步:在“另存为(A)”对话框中,选择保存位置“D:\青少年上网的利与弊\软件”,修改文件名为“电脑管家.exe”,单击“保存”按钮,即可将文件下载下来。 信息技术 探究实践四 从FTP服务器中下载文件 05 如果因特网上的服务器提供了FTP(文件传输)服务,我们可以通过匿名或权限账号两种登录方式访问服务器。 从校园网的FTP服务器中下载“历年辩论赛资料”(以小智所在学校的校园网中的FTP服务器为 ... ...

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