( 专题0 4 病句辨析与句子理解 ) ( 复 习 概 述 ) 复习要点概述： 五年级上册在复习什么是病句？常见的病句类型及病句修改的方法；能准确判定句子有无语病，能对病句进行恰当的修改；什么是重点句子？怎样理解重点句子？理解重点句子有什么好处等知识点的基础上，又重点学习了用词不当、搭配不当、成分残缺等修改病句的修改方法；学习了体会句子的蕴含的感情，概括主要意思；根据表示时间的词语，联系上下文理解句子，说出感受；结合关键句、总结句、中心句以及注释和相关资料理解等一些重点句子的理解和辨析。 知识结构整合： 考试命题焦点： 从近年来小考题的命题来看，病句辨析、句子理解主要考查的题型有修改病句、选择正确的答案、判断句子的对错；谈谈对这句话的理解、联系课文或生活实际谈谈你对句子的理解、划线句子用了什么修辞方法？表达了怎样的感情等。由于此部分涉及句子成分、语法等知识，所以命题较灵活。对此应安排一定时间，全面、系统地进行复习。在平时学习中要加强这方面的积累与训练，这样做此类题就会得心应手，游刃有余了。做题时还要认真审题，弄清要求，把握题型特点，准确答题。 ( 真 题 演 练 ) 1.修改病句。（2023浙江省 杭州市下城区 五年级期末专项训练） (1)即使我的诗写得很糟糕，也母亲仍一如既往地鼓励我。 (2)我猜想他今天一定不来了。 (3)记得七八岁的时候，我第一次写了第一首诗。 (4)这明月高悬、繁星满天的夜空真美。 2.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。（2023深圳市 南山区期末 五年级期末专项训练） 通过读这本小说,使我感触颇深。我从中读出了两个字,那就是‘关爱'。人间需要关爱,人间呼唤关爱。只有关爱,我们的社会就能时时处处流淌着爱心灌注的暖流。也是从这本书中,我沉重地体会到了能否把书本和现实相联系,才是读书真正的意义。 3.读一读，根据你对句子的理解，完成填空。（2023湖南省 长沙市 雨花区 五年级期末） (1)杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里……可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。” ①下列诗句表达的感情与母亲对桂花的深厚感情一致的是( )。 A.乡音无改鬓毛衰 B.月是故乡明 C.独在异乡为异客 D.寒梅著花未 ②课后“阅读链接”中的《家乡味》里有一句话表达的情感与所选句子类似,请你写出来。 (2)白鹭实在是一首诗,一首的在骨子里的散文诗。 这句话把白鹭比作 。这句话点明了本文的中心,写出了白鹭 的特点,赞美了白鹭的美。 4.选择正确的答案。（2023广东省 清远市 五年级期末专项训练） (1)下列病句修改不正确的一项是( )。 A.中华民族出了许许多多无数有气节的人物。(删去“许许多多”或“无数”) B.《桂花雨》的作者是琦君,选作课文时有改动。(“琦君”和“《桂花雨》的作者”对调) C.母亲在种植花生方面花了很大的心血。(“很大”改为“很多”) D.即使你讲得再好,我们不听。(“我们”后面加上“也”) (2)回忆课文《桂花雨》，对母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话理解正确的是（ ）。 A.家乡院子里生长的桂花比其他地方生长的桂花要好闻。 B.家乡院子里的这颗桂花树，是唯一的，是母亲的生活乃至生命的一部分，没有什么可以代替它的。 5.修改病句。（2023聊城 百草园小学 五年级期末专项训练） (1)妈妈已经四十岁了，看上去年纪还显得很年轻。 (2)老师今天讲的知识，我基本上全掌握了。 (3)为了孩子，付出了很多。 (4)他诡计多端，很机灵。 6.选择正确的答案。（填序号）（2023吉林省 延边自治州 五年级期末） (1)对“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”这句话理解准确的是（ ） A.这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔，默默无语的品 ... ...
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