部编版2023-2024学年九年级上册语文期末复习专项（写作二）

部编版2023-2024学年九年级上册语文期末复习专项（写作二） 一、写作题 1．花鸟虫鱼皆有灵，风花雪月亦含情。在走访自然的过程中，同学们感慨万千，抒写了许多精彩的篇章，你也来参与一下吧。 张开臂膀迎接秋天，用自己的双眸发现秋天，用文字记录秋天的景象。请描写一段秋天的景色，至少运用一种修辞手法，80字左右。 【答案】略 【知识点】微写作（片断写作） 【解析】【分析】 本题考查表达能力的运用。题干要求至少用一种修辞，描写秋天的景色。秋天是收获的季节，可以从秋天的景物：落叶、麦田、稻谷、银杏树等。可以写不同状态下的秋天，如：秋风中的景象、下雨时的景象等等。同时在描写景物时加入自己的感受是必不可少的，可从视觉、触觉、味觉、听觉等方面进行描写。写作顺序可以由远及近，由近到远，从上到下等等。 【点评】本题考查学生的语言表达能力。依据材料表达感想，作答时，一定要紧紧围绕材料中的某些关键词语来表达，有必要在答案中出现材料中的一些关键字词，表达时，语意要清晰连贯，不能有语病。 2．阅读下面文字，按要求写作。 广大青年要自觉加强学习，不断增强本领。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。 （习近平主席）世上有一种人，由于客观条件所限，未读过多少书，但言谈不俗，处事有方，受人尊敬，因为他们善于向他人学习、向社会学习、向实践学习。这些未知书而达理的人，往往得益于他们善读“无字之书”。 请围绕“无字之书”这一话题，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发情感。 要求：⑴自选文体（诗歌除外）。⑵600﹣800 字。⑶不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 【答案】范文⑴： 实践出真知 今天，我翻阅积累簿时，目光无意间落在了这样一句话上：“不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。” 我不由自主地想起妈妈以前给我讲的小故事。赵括是战国名将赵奢的儿子，从小读过不少兵书，满腹才华，但缺少实战经验，只能在纸上写一写策略，可赵王听信谗言，把大将廉颇换成了赵括，结果赵括被秦兵用乱箭射死，而带领的四十万士兵全部被坑杀。 赵括“纸上谈兵”，只研究理论、缺乏实践而导致战败，这印证了上面那句警句。居里夫人说过：“路要靠自己去走，才能越走越宽。”所以，想要做好一件事，必须要勇于尝试，只有多次实践之后，才能获得宝贵的经验，这样才能不断提高水平，如果只学而不练，最终只会像赵括一样走向失败。 我不禁也想起了一个事例。外国人断言在中国找不到第四纪冰川的遗迹，可李四光却始终不相信，他亲自跋山涉水到处找寻，最终在山西大同附近找到了冰川遗迹，又在庐 山、太行山等地发现了许多强有力的证据，推翻了外国人的“定论”。这个例子同样说明了实践的重要性，如果李四光没有深入探索，就不能推翻外国人的言论，也不能推进我国地质事业大步前进。 实践确实非常重要。我们在小学时就开设科学课，通过做科学实验能够让我们更形象深刻地理解科学原理。比如上学期邺老师让我们回家做热空气实验，我在家用了一根筷子、两个纸杯、两条细线做了一个平衡模型，通过加热空气很快就领悟了热空气较轻且会上升的原理，真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”呀！ 实践出真知，我们从小就要学会多实践、勇于尝试，相信成功的大门终会被我们打开。 范文⑵： 无字之书 生活是本无字之书，它不会和你解释说明任何道理，只能是自己去体会，去寻找这本无字之书所蕴含的道理。 世事浮沉，你永远都不知道无字之书在下一秒会有什么道理，不同的滋味，是不同道理的无字之书。 夏日午后，一抹阳光照进房间，手拿一本书，闲暇惬意地仰靠摇椅起伏的阅读着，遨游在知识的海洋。眼睛看累了，眺 ... ...