第三单元《溶液》检测题 一、单选题 1．某同学配制一定浓度的NaOH溶液，下列操作不正确的是 A．称量固体 B．量筒读数 C．倾倒液体 D．搅拌均匀 2．请阅读下列叙述后。回答问题 小葵查询相关资料后，知道要配制某种浓度的NaOH水溶液100mL，需加入NaOH 16.0g。如图的步骤一至步骤四为她在室温下进行此浓度溶液配制，以及溶液密度测量的步骤示意图。步骤四完成后，经老师提醒，才知道烧杯上的刻度标示仅为参考之用，误差较大。所以小葵待溶液温度回到室温后，再以量筒测量溶液的总体积如步骤五所示。 依测量的结果可知，用此方法和器材配制溶液确实会有较大的误差。应改用容量瓶等器材来配制溶液。小葵实际配制出的溶液密度最接近下列何者？（ ） A．0.86g/cm3 B．1.10g/cm3 C．1.16g/cm3 D．1.22g/cm3 3．下列物质中，属于溶液的是 A．牛奶 B．豆浆 C．冰水 D．食盐水 4．某同学欲配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液，下列做法正确的是（ ） A．配制好的溶液倒出一半后，剩余溶液中溶质的质量分数为 B．氯化钠固体放在托盘天平右盘称量 C．通过计算需要氯化钠5g，水45g D．称量好的氯化钠放入量筒中溶解 5．下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是（ ） A．用汽油洗涤油污 油污能溶解在汽油中 B．压瘪的乒乓球放在热水中鼓起 温度升高分子间隙变大 C．室内发生火灾 立即打开所有门窗防止窒息 D．自行车的链条涂油 隔绝水和氧气 6．实验室欲配制0.9%的生理水100g，下列操作步骤合理的是( ) A．用托盘天平称量9g NaCl B．用烧杯量取99.1mL水 C．在量筒中配制溶液 D．配好后转移到试剂瓶中，贴上标签 7．时，将一定质量分数的硝酸钾溶液逐渐加入硝酸钾固体，有少量硝酸钾溶解，下列图象符合溶液中溶质质量变化规律的是（ ） A． B． C． D． 8．用氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的有关做法错误的是（ ） A．用50mL量筒量取水时，俯视读数，会造成配制溶液的浓度偏低 B．选择的玻璃仪器有：烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶 C．实验步骤为：计算、称量、溶解、装瓶保存 D．用内壁附有水珠的烧杯配制溶液，会造成配制溶液的浓度偏低 9．下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是( ) A．用汽油除去油污 B．用水洗去手上的汗渍 C．用洗洁精洗去餐具上的油污 D．用刷子刷除杯子上的污垢 10．“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推断合理的是 A．单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质 B．洗洁精除油污是利用乳化原理，则汽油除油污也利用乳化原理 C．溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液 D．含碳元素物质充分燃烧会生成CO2，则燃烧有CO2生成的可燃物一定含碳、氧元素 11．乳化在工农业生产和日常生活中有着十分广泛的应用。下列应用与乳化无关的是 A．金属表面油污的清洗 B．农药、医药制剂的合成 C．各种日用洗涤剂和化妆品的配制 D．高锰酸钾溶于水得到的溶液可以杀菌消毒 12．在水中能形成溶液的是 A．面粉 B．食盐 C．牛奶 D．食用油 13．下列关于水的说法中，正确的是（ ） A．溶液中的溶剂都是水 B．电解水时正、负极产生气体的质量比为1：2 C．水可以用来区分氯化钠和硝酸铵 D．可以用加入肥皂水或者煮沸的方法将硬水转化为软水 14．如图是甲，乙，丙三种物质（均不含结晶水）的溶解曲线图．现有t2℃时甲，乙，丙三种物质的饱和溶液（无固体存在）．下列说法正确的是 A．t1℃时等质量的三种物质的饱和溶液中溶剂的质量由多到少依次为：乙＞丙=甲 B．将温度由t2℃降到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为：乙＞丙=甲 C．将温度由t2℃降到t1℃时，析出甲的质量比乙多 D．若甲中含有少量杂质乙，可采用降温 ... ...
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