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苏少版初中美术七年级下册 9. 在绘画中永生——外国肖像画 课件(共22张PPT)

日期:2025-09-25 科目:美术 类型:初中课件 查看:43次 大小:16123274B 来源:二一课件通
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(课件网) 在绘画中永生 外国肖像画赏析 照片和绘画作品,你更喜欢哪种表达方式? 毕加索 18岁、25岁、90岁 什么是肖像画? 肖像画:指描绘具体人物形象的绘画。 着重刻画人物的外形特征和内在神韵,获得形神兼备的效果。 1. 记录———人物的外貌、身份、性格、情感。 2. 表现———人物的精神、艺术家的思想和风格。 肖 像 画 的 功 能 肖像画的类型 头像 胸像 半身像 全身像 群像 创作形式:线描、彩铅、油画、素描等等 肖像画发展的主要历史阶段 文艺复兴 17C荷兰 古希腊 古罗马 中世纪 意 德 尼 19C 20C 1839年 经过数百年的积累,西方肖像画体系相当成熟发达,拥有大批的肖像画名作。课文追溯至古罗马时期初显神韵的肖像画《少女肖像》,十五世纪随着文艺复兴人文思潮的兴起,以真名命名的肖像画《蒙娜丽莎》出现。十七世纪荷兰资产阶级革命以后,描绘普通人的肖像画快速发展起来,西方肖像画进入全面发展时期。19世纪照相术的发明冲击写实的绘画风格,肖像画风格开始转型。20世纪伴随着社会的大变革,绘画的表现方式彻底颠覆了传统,异彩纷呈的各种流派宣告着现代绘画到来。 古罗马时代———《庞贝少女》 看: 性别 年龄 工作 爱好 通讯地址 思: 她的名字?她读的是什么书?少女的神态和气质是什么样的?她的身份和地位? 析: 绘画方式是什么?写实的还是抽象的?有明暗关系吗?构图、造型、色彩、明暗、线条、透视、技法。 肖像画赏析的方法: 1.了解作者及画作的艺术价值。 2.看(画面内容):画的是谁?(身份)他(她)的外貌特征?他(她)的动作? 3.析(美术特色):构图、造型、色彩、明暗、线条、透视、技法。 4.思(欣赏拓展):她的内心世界?画家为什么要这样绘画?画面中的某些事物起到了什么作用? 文艺复兴时期 达·芬奇,意大利文艺复兴艺术三杰之一,也是整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表。五百年来大家一致公认,达芬奇是难得一见的奇才。他学识渊博,多才多艺,在绘画、雕塑、建筑、哲学、医学、机械工程、生物研究等方面均有建树。他把画家的地位,从工匠提升到艺术大师。 飞 行 器 设 计 图 机 关 枪 设 计 图 植 物 研 究 素 描 教 堂 建 筑 设 计 图 人 体 研 究 素 描 达 芬 奇 的 部 分 设 计 和 研 究 图 稿 《蒙娜丽莎》认识画中人 蒙娜丽莎确有其人, 《蒙娜丽莎》画面内容观察 思: 析:美术语言 《蒙娜丽莎》思想价值 1. 体现了达·芬奇先进的艺术思想,即以科学的精神去观察自然的态度。 2. 技法上的创新,运用了烟雾状的“晕涂法”。“晕涂法”溶解了抽象的线条,也化去了早期文艺复兴绘画外观形象上的生硬青涩的感觉。 3. 背景处理也有突破,朦胧的“薄雾状” 衬托出人物,也是第一幅以室外风景作为人物背景的肖像画。 4. 《蒙娜丽莎》 的意义还在于它是第一幅以真实人名命名的肖像画,确切地肯定了“人”存在的价值和意义。《蒙娜丽莎》唤醒了文艺复兴对人性的赞美,自此肖像画走下神坛,成为凡人对自我存在价值的肯定。 …… 苏少版初中美术配套教学课件 七年级下册  ———上天把极为丰富的美、仁慈和才能不可思议地赐给了一个人,这使他把别人远远地抛在了身后。”  ———瓦萨利《大艺术家传》    达 · 芬 奇 自 画 像 苏少版初中美术配套教学课件 七年级下册 《达芬奇自画像》 自画像之父———丢勒(1471-1528年) 在丢勒以前,画家的身份都比较低下,到了文艺复兴以后,画家的身份和地位才有所提升。   他在28岁时的“拟基督”自画像以最直接、最尖锐的方式宣示了一位真正的文艺复习艺术家的自我价值判定。自画像采用传统的圣像格式,俨然以耶稣自居,表情坚毅冷峻,显示出胸怀大志的艺术家严肃的使命 ... ...

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