1．有X、Y、Z 三种金属，如果把Y和Z分别放入稀硫酸中，Y溶解并产生气泡，Z不反应；如果把X和Z分别放入硝酸银溶液中，在Z表面有银白色物质析出，而X没有变化。根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序 为( A ) A．Y、Z、X B．Z、Y、X C．Y、X、Z D．X、Z、Y 2．为了验证“Fe、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱”，小明设计了如图所示的实验，其中可以达到实验目的组合是( C ) 第2题图 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计如图实验流程： 第3题图 依据该实验流程，下面对物质①②的选择合理的是( A ) A．①稀硫酸 ②硝酸银 B．①稀盐酸 ②硫酸锌 C．①稀盐酸 ②硫酸亚铁 D．①稀硫酸 ②氯化镁 4．某化学兴趣小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，利用实验室中的相关药品设计了下列实验方案(实验用到的三种金属丝均已打磨干净)： ①稀盐酸、铝、铜、银 ②硫酸铜溶液、铝、银 ③硫酸铝溶液、硝酸银溶液、铜 ④硫酸铝溶液、铜、银 其中能验证铝、铜、银金属活动性顺序的是( A ) A．②③ B．①③ C．③④ D．②④ 5．线上学习，居家实验。小明用三枚洁净无锈的铁钉，设计如图所示实验，探究铁生锈的条件。下列说法错误的是( C ) 第5题图 A．乙试管中植物油的作用是隔绝空气 B．只有甲试管中的铁钉有明显锈迹 C．乙、丙两支试管的实验现象说明铁生锈需要水 D．实验表明铁生锈是铁与空气和水共同作用的结果 6．[2022·南宁]以下是某同学对实验现象的记录，错误的是( C ) A．将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉上有红色的固体生成 B．将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊 C．打开装有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟 D．同时将等质量的镁粉、铁粉分别放入相同浓度的稀盐酸中，镁粉反应更剧烈 7．某兴趣小组为探究Mg、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性进行如图实验。(注：所用金属大小形状相同、酸的体积浓度相同) 第7题图 (1)甲、乙试管中的实验现象为 均产生气泡 ，依据甲、乙试管中产生此现象的速率甲大于乙，可知活动性Mg > (填“>”“＝”或“<”)Fe。 (2)根据丙中现象 铜表面附着银白色固体，溶液由无色变为蓝色 ，可知活动性Cu>Ag。 (3)小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序，于是补充图丁试管中实验，最终得出四种金属活动性：Mg>Fe>Cu>Ag，则补充实验中试剂 A、B分别为 Cu和稀盐酸(或Fe和CuSO4溶液或Cu和FeSO4溶液) 。 (4)为了减少环境污染，小组同学将乙中剩余的铁加入丙溶液中回收丙溶液溶质中的金属，至t时间后固体质量不再变化，根据如图戊所示溶液中固体质量变化情况，分析最后所得固体的成分为 Ag、Cu(或Ag、Cu、Fe) 。 第7题图 8．[2022·泰州改编]金属材料为促进生产发展、改善人类生活发挥了重要作用。 (1)《吕氏春秋》记载“金柔锡柔，合两柔则刚”(注：金指铜单质，锡指锡单质，刚指坚硬)。这句话说明铜锡合金相较于铜、锡的特点是 硬度大 。 (2)分别向盛有硫酸锌溶液、硝酸银溶液的两支试管中加入铜片，其中发生反应的化学方程式为 Cu＋2AgNO3===2Ag＋Cu(NO3)2 。 (3)金属锈蚀给人类带来了巨大损失。请写出防止铁生锈的一种方法： 喷漆(合理即可) 。 9．[2022·包头]某食品包装袋中脱氧剂的成分可能含有铁粉、碳粉、碳酸钠、氯化钠、氧化铁中的几种，兴趣小组为确定其成分，进行如图实验。 第9题图 回答下列问题： (1)固体A的化学式为 Fe 。 (2)操作Ⅰ的名称是 过滤 。 (3)黄色溶液b中一定存在的阳离子是 Fe3＋、H＋ (填离子符号)。 (4)综合分析该脱氧剂中一定含有的成分是 铁粉、氧化铁、碳酸钠和碳 粉 。 (5)为验证该脱氧剂中还未确定的物质是否存在，应采用的实验方案是 取少许滤液a于试管中，加入过量稀硝酸， ... ...
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