4.2 水的组成 课件 2023-2024学年初中化学科粤版九年级上册(共17张PPT)

(课件网) 4.2 水的组成 液态水 固态水 气态水 水的不同状态 学习目标 1．能说出水的物理性质。 2．学会运用观察，实验等方法获取信息，能用变化与联系的观点分析化学现象。 学习目标 新知学习 一、水的物理性质 水有哪些物理性质 1.水是无色无味的液体。 2.4 ℃时密度最大为１g/mL。 3.水的凝固点是0℃，水的沸点是100℃。 新知学习 2.玻璃瓶中的水结冰后为什么常将瓶子冻裂？ 1.冰能浮在水面上，与水的哪个性质有关？冰与水的共融物属于混合物吗？ 冰块能浮在水面上，是因为冰的密度小于水的密度。 水在4℃时密度最大，亦即体积最小，随着温度的下降，体积增加，因为它的体积增大所以玻璃瓶会破裂。 冰是水的另一种状态，所以冰与水的共融物属于纯净物。 新知学习 3.在海拔较高的珠穆朗玛峰煮饭与在我们自己家里煮饭相比，那个更容易将饭煮熟？ 海拔越高的地方，空气越稀薄，气压也越低，这个地方水的沸点就降低了。在世界之巅的珠穆朗玛峰上烧水，只要烧到73.5℃，水就被烧“开”了。这样的“开水”，不能把饭菜煮熟，也不能杀死某些细菌。一般在海拔不高的地面上，大气压强基本上是一个大气压（101.3kPa），水的沸点是100℃。 新知学习 二、水的组成 由水的化学式H2O我们知道： 水是由水分子构成的； 每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成； 水是由氢元素和氧元素组成的。 ...... 但水的组成及化学式是怎么知道的呢？ 新知学习 观察活动 目的：知道水的电解产物。 链接 信息提示 氢气可以燃烧，燃烧时产生淡蓝色的火焰，燃烧产物是水。点火时，必须注意安全，防止爆炸。 第三章3.1氧气的性质和用途、第五章5.1氢气 新知学习 电解水实验 视频 新知学习 气体 1：2 可 氢气 能 复燃 氧气 新知学习 1.请根据实验结论写出水电解的文字表达式： 水 通电 氢气　＋　氧气 2.根据科学家发现的“同温同压下同体积气体分子数相同”的规律分析，由于电解水产生的氢气和氧气体积之比为 ，故其分子数目之比应为 ，又由于氢分子和氧分子都是 原子分子，它们都来自于 ，所以，可以推知水的化学式为 。 2：1 2：1 双 水 H2O 新知学习 O H H O H H O H H O H H 水分子 氢分子 氧分子 O H H O H H O H H O H H 水分子分解（微观示意图） 新知学习 课文从水的分解实验的探究来确认水的组成，你能从水的生成反应，也推出同样的结果吗？如何设计实验？ 新知学习 工业上利用水的电解生产H2、O2，H2可作火箭的高能燃料。空间站据此制备氧气供宇航员呼吸。 当堂检测 1.纯净的水是 。 Ａ．没有颜色、没有气味、没有味道的液体 Ｂ．单质　　 Ｃ．化合物　　 Ｄ．混合物 A C 当堂检测 A B 2.右图是通电分解水的实验装置图，试回答下列问题： （1）电解水时常加入少量氢氧化钠或硫酸， 其目的是_____。 （2）根据图可知：A试管内收集到的气体是 _____，B试管内收集到气体是_____。 （3）检验A试管内的气体的方法是_____ （4）检验B试管内的气体的方法是_____ （5）通过电解水的实验，可以得到的结论是: 增强水的导电性 氢气 氧气 燃着的火焰接近气体，用若气体能燃烧火焰且呈淡蓝色，说明是氢气。 用带火星的木条接近气体，若木条复燃，说明是氧气。 水电解产生氢气和氧气，水是由氢元素和氧元素组成的。 课堂小结 水 H2O 物理性质 化学性质： 探究水的组成 实验仪器： 实验药品： 实验现象： 实验结论： 正极产生的气体使带火星的木条复燃，负极产生的气体能燃烧，且负极与正极产生的气体体积比为2﹕1 ①水是由氢元素和氧元素组成 水电解器、直流电源 水、烧碱或硫酸 ②每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 H2O　　　　　H2＋O2 通电　 ... ...