中小学教育资源及组卷应用平台 化学 可能会用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 Ca-40 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题(本题包括20小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共60分) 1. 湖北省博物馆收藏有很多文物，它们既是历史的见证，也是文化的载体。下列文物制作过程中，发生化学变化的是 A. 石斧打磨成型 B. 陶土烧制彩陶 C. 切割雕琢玉饰 D. 陶碗陶泥塑形 2. 实验是科学探究的重要手段，以下实验操作正确的是 A. 滴加液体试剂 B. 读取液体体积 C. 检验氢气纯度 D. 过滤 3. “84”消毒液是一种有刺激性气味的高效液体消毒剂，主要成分为次氯酸钠(NaClO)，广泛用于宾馆、医院、家庭等的卫生消毒。下列有关“84”消毒液的说法不正确的是 A. “84”消毒液属于混合物 B. NaClO中的结构示意图为 C. 次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为价 D. 次氯酸钠由1个钠原子、1个氯原子和1个氧原子构成 4. 化学知识与人类生活息息相关，下列有关说法正确的是 A. 经过沉降、过滤、吸附和消毒后的水仍然不是纯水 B. 水可以用来灭火是因为降低了可燃物的着火点 C. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，常用来作燃料 D. 为了控制大气中二氧化碳的含量，应该禁止使用化石燃料 5. 科学家利用太阳光在新型催化剂Ⅰ表面高效分解水后，再利用高效催化剂Ⅱ将二氧化碳转化为乙烯，其反应的微观示意图如下。下列说法正确的是 A. 从微粒种类分析：整个反应过程中反应物和生成物共出现了6种不同分子 B. 从物质分类分析：整个反应过程中涉及到2种氧化物 C. 从微粒个数分析：反应Ⅰ中，反应前后分子的数目保持不变 D. 从定量计算分析：反应Ⅱ中，反应物与生成物的质量比为1：14 6. 控制变量法是化学实验中的常用方法，以下实验均用到控制变量法。下列实验不能达到实验目的的是 A. 实验甲验证能与水发生化学反应 B. 实验乙验证可燃物燃烧的两个条件 C. 实验丙验证能加快过氧化氢的分解速率 D. 实验丁验证铁生锈需要氧气 7. 新能源汽车是目前武汉车企转型的发展方向，铜箔在新能源汽车电池制造等领域有重要应用，一种制造铜箔工艺的主要工序如下图所示，最终要得到抗拉强度大于355 MPa且延伸率大于13.5%的铜箔。 【查阅资料】“制箔”中，发生反应的化学方程式：。分析上述工艺流程图和坐标图，下列相关说法错误的是 ①“溶铜”前，粉碎处理铜原料的目的是增大反应物间的接触面积，使反应更快更充分 ②“溶铜”过程中，铜原料中的铜与稀硫酸发生了置换反应 ③据图乙可知，制造铜箔时温度t应控制在 ④整个流程过程中，稀硫酸是可以循环利用的物质 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 8. 某铁矿石样品由、和杂质组成，为测定样品中和质量分数，取12.0 g铁矿石样品进行如下图所示的实验。已知在隔绝空气的条件下加热会分解生成FeO和，杂质不含铁元素且不参与本实验中的反应。 Ⅰ．实验前通入一段时间后，点燃酒精喷灯加热，充分反应后继续通冷却至室温，测量并记录直玻璃管中剩余固体的质量； Ⅱ．关闭a打开b通CO一段时间后，继续加热，充分反应后再改通冷却至室温，再次测量并记录直玻璃管中剩余固体的质量。 实验过程中，固体质量的变化如图2所示。下列说法正确的是 A. n点时，剩余固体的成分有3种 B. m点固体中铁元素的质量分数为65.0% C. 该样品中的质量分数为33.3% D. 步骤Ⅰ中实验前“通一段时间的”改为“通一段时间的CO”也可以达到实验目的 9. “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗描绘了梅花不惧严寒、傲然独放的情境如图所示。花香能传播到远处的主要原因是 A. 分子在不停地运动 B. 分子之间存在引力 C. 分子之间有间隙 D. 分子很小 第Ⅱ卷(非选择题 共60分) 二、非选择题(12小题，共60分) 10. 同学们在九年级的化 ... ...
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