青岛版二年级数学上册数的运算检测卷(一)（含答案）

数的运算检测卷(一) 测试时间：60 分钟 满分:100 分 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 一、填一填。 (35分) 1.10个0相加写成乘法算式是( )，得数是( )。 0乘任何数都得( )。 2.7×5=35 表示( ),也可以表示( ) ,其中7 和 5 是( ),35是( )。 3. 补充口诀，并写出两道乘法算式。 三( )十八 ( )八四十八 五( )四十五 4. 4个 6 相加列成加法算式是( )，列成乘法算式是( )或( )。 5. 一个因数是7，另一个因数是9，积是63。 根据这句话写出的算式是( )。 6. 按规律填数。 (1) (2) 7. 1个星期有7天,2 个星期有( )天,3个星期有( )天,4个星期有( )天。 8. 在 里填上“>”“<”或“=”。 3×5 15 4×9 9+5 7×7 48 二、判断题。 (5 分) 1.2×4=8,读作2乘4等于8或4乘2等于8。 ( ) 2.7 和 9 相乘,可以写成 也可以写成 ( ) 3.3×2+3和2×4+1的计算结果一样。 ( ) 4.5×3与3×5可以用同一句口诀“三五十五”来计算。 ( ) 5. 求 2 的 6 倍是多少，可以用乘法计算。 ( ) 三、选一选。 (5分) 1. 表示 6 的 2倍是多少的算式是( )。 A.6+2 B.6÷2 C.6×2 D.6×6 2. 每个盘子里有8个橘子，4 盘一共有( )个橘子。 A.12 B.4 C.24 D.32 3. 求图中阴影部分小正方形的个数，列式不正确的是( )。 A.6×4 B.6×3+4 C.6×4-2 4. 如果 × =16,△+△=16,那么这里的“ ”和“△”分别表示( )。 A.8 和 4 B.8 和 2 C.4 和 8 5. 在9 的乘法口诀中，一个因数增加 1，另一个因数 9 不变，积就( )。 A. 增加1 B. 增加 9 C. 增加 8 四、计算题。 (35分) 1. 直接写得数。 (7分) 1×2= 5×1= 6×2= 2×8= 7×8= 3×6= 5×9= 5×5= 9×3+4= 7×5-6= 6×9+20= 5×4-8= 3×3+7= 5×8-15= 2. 列竖式计算。 (8分) 3. 在括号里填上合适的数。 (11分) ( )×6=24 4×( )=16 3×6=9+( ) 6×( )=18 3×( )=15 18—6=( )×4 5×( )=30 ( )×3=2×6 6×4=6×5-( ) 5+5+5+5=5×( ) 6×5+6=6×( ) 4. 在 里填上“+”“-”或“×”。 (9分) 8 8=64 4 9=13 15 7=8 7 4=28 9 9=81 6 5=11 4 8=32 3 4=12 9 5=4 五、动手画一画，填一填。 (8分) 1. 第一行画6个△，第二行画□，□的个数是△的2倍。 第一行： 第二行： 一共有( )个□。 列式：□○□=□ 2. 第一行画4个，第二行画 ， 的个数是的5倍。 第 行： 第二行： 一共有( )个○。 列式:□○□=□ 六、看图写算式。 (12分) 1. □×□=□ □×□=□ □×□=□ □×□=□ 2. □×□○□=□ 3. 用加法计算： = 用乘法计算：:□○□=□