课件编号1874721

2015陕西高考文科数学试题评析

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:高中素材 查看:87次 大小:13898Byte 来源:二一课件通
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2015年陕西高考文科数学试题评析 韩城市西庄中学:许建军 2015年是陕西自主命题的最后一年,(明年将采用全国新课标II卷)今年对试卷结构做了局部调整,主要如下:选择题将原来的10道增加为12道,填空题将原来5道减为4道,并将三选一放入解答题由原来的5分变为10分。(客观题共16道小题,占分80分),考点保持稳定,考查学生基础知识与综合应用知识的能力,选择题整体难度较去年略有增加,填空题保持平稳。解答题(6个主观题占70分),涉及内容有:三角函数、立体几何、概率与统计、圆锥曲线、函数与导数、三选一,知识点和题型与2014年基本一致。具体来说,从以下几个方面分析:2·1·c·n·j·y 第一方面--考点分析: 一、选择题(12小题) 1.考点:1、一元二次方程;2、对数不等式;3、集合的并集运算. 2.考点:概率与统计--扇形图. 3.考点:抛物线方程--准线、焦点. 4.考点:1.分段函数;2.函数求值. 5.考点:1.空间几何体的三视图;2.空间几何体的表面积. 6.考点:1.三角恒等变换--二倍角的余弦公式;2.命题的充分条件与必要条件. 7.考点: 算法流程图--程序框图的识别 8.考点: 1.向量的模;2.数量积. 9.考点:1.函数的性质--奇偶性;2.导数的应用--单调性. 10.考点:1.基本不等式;2.函数单调性的应用. 11.考点:线性规划. 12.考点:1.复数的模长;2.几何概型. 二.填空题:(4小题) 13. 考点:等差数列的性质. 14. 考点:三角函数的图像和性质. 15. 考点:导数的几何意义. 16. 考点:归纳推理. 三.解答题(6小题) 17.考点:1、平行向量的坐标运算;2、正弦定理; 3、余弦定理;4、三角形的面积公式. 18. 考点:1.线面垂直的判定;2.面面垂直的性质定理;3.空集几何体的体积. 19. 考点:概率与统计. 20. 考点:1.椭圆的标准方程;2.直线与椭圆位置关系;3.圆锥曲线的定值问题. 21. 考点:1.错位相减法;2.零点存在性定理;3.函数与数列. 22、23、24三题中任选一题 22. 考点:1、直径所对的圆周角;2、弦切角定理;3、角平分线定理;4、切割线定理. 23. 考点:1、极坐标方程化为直角坐标方程;2、参数的几何意义;3、二次函数的性质. 24.考点:1、绝对值不等式;2、柯西不等式. 第二方面--文理比较: 一.选择与填空 1、2、5、6、13文理相同;文8与理7相同;文10与理9相同;文11与理10相同;文12与理11相同;文4与理3相同。21世纪教育网版权所有 二.解答题 17题完全相同;18题基本相同;三选一相同。 全卷共12道题完全相同 第三方面--试卷主要特点: 一、注重基础知识的理解,试卷整体结构向全国卷靠拢,整体注重对“三基”,即基础知识、基本技能和基本方法的考查;内容控制在新课程标准和考试大纲规定的范围内,内容覆盖面广,试题延续了基础试题与中档试题占大多数的特点,总体保持稳定;它紧扣数学考试大纲,强调基础与能力并重,把能力考查作为重点之一,对学生计算能力考查要求进一步加强,体现数学学科特点。注重基础知识的考查(例如:选择题第1、2、3、4、5),尝试创新(例如:选择题12题出现复数题实为罕见———以往复数这一考点都处于靠前送分位置)。 二.在大题部分,不同于前几年高考的是:今年没有定理证明。比如前几年高考“证明余弦定理推导、等比数列前几项和公式”这一类考查角度出其不意的题目未再出现。21教育网 三.数列在解答题中虽然没有单独出现但是出现了导师与数列的结合(第21题导数问题的考查,角度新颖不落俗套,意料之外又在情理之中,考点固定而又思维灵活)。21cnjy.com 四.注重考查数学与生活实际,数据处理等方面能力(例如选择题的第11,填空题的第14,解答题的第19题),提高了社会大众对于基础数学技能的重视,回归了数学本质。21·cn·jy·com 总体来说,2015年高考数学试卷考查内容 ... ...

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