第二节 人类对海洋的探索与认识 学习目标 1.了解人类对海洋认识经历过的几个阶段，以及在各阶段对海洋的认识。2.了解人类认识海洋的历程以及海洋的重要作用，理解为什么说21世纪是“海洋的世纪”。 一、人类认识海洋的历程 1．15世纪以前：人类对海陆关系的认识是“①_____”，形成了海洋有“鱼盐之利和舟楫之便”的认识。 2．1405～1433年：中国著名航海家郑和先后七次下西洋。 3．15世纪末开始：世界迎来②_____，人们认识到海洋是世界交通的重要通道。 4．一战以后：海洋是③_____的重要空间。 5．现在：海洋是地球环境的④_____，是⑤_____系统的重要组成部分，也是⑥_____的宝贵财富。 二、人类对海洋的科学探索 1．海洋探险时代：人们对海洋的认识仅局限在 出卷网与航海探险相关的海面⑦_____要素、⑧_____等方面，认识了世界⑨_____，了解了地球表面的⑩_____面貌。 2．海洋科学研究时代 (1)1872～1876年，人类进行了一次大规模的环球综合海洋考察，奠定了海洋科学的基础。 (2)20世纪50年代以来，随着 _____技术的发展与 _____计划的实施，人们对海底地形有了全面、系统的认识，由此诞生了 _____学说和 _____学说。 (3)20世纪80年代以来 出卷网，通过大洋观测计划，人们认识到 _____与 _____现象的关系，揭示了海洋与大气间的相互作用过程。 (4)进入21世纪，科学界正在全面开展海洋环境与全球环境变化关系的研究。 海洋科学探索的三个阶段 1872年～1876年，人类进行了一次大规模的环球综合海洋考察，标志着人类对海洋的探索进入到科学探索阶段。 (1)19世纪末，横跨大西洋的海底电缆 出卷网开始铺设；20世纪30年代，着手开发大陆架石油，第二次世界大战中潜艇的频繁活动；20世纪60年代，海底矿藏的开发提到日程。 (2)从20世纪50年代末开始的一系列的海底钻探计划，使人们对海底地形有了全面、系统的认识。运用海底扩张说和板块构造学说，较系统、科学地解释了对海底地形成因、大洋的起源、海陆的分合过程的同时，也更新了人们对构造带的认识。 (3)20世纪的最后20多年至21 出卷网世纪，卫星、火箭、雷达、遥感等观测技术提供了前所未有的气象、海洋观测资料，运算速度达到千亿次、万亿次的计算机保证了资料的整理、传输、分析和模拟、预测。人们对厄尔尼诺现象进行了广泛的监测和研究，揭示了海洋与大气间的相互作用过程。目前科学界正在全面开展海洋环境与全球环境变化关系的研究。 思维拓展 海洋科学研究的特点 海洋科学具有明显的区域性特征，即使是同一区域，海洋、水文、化学要素及生物分布也是互不相同、多层次性的。因此，很难在实验室里对各类海洋现象和过程，以及它们之间的相互作用进行精细的实验，也不能只靠数学分析和数学模拟来进行研究，而是要充分利用科学设备在自然条件下进行观察研究。直接的观察研究，既能为实验室研究和数学研究的模式提供确切的可靠资料，又可以验证实验室和数学方法研究结论的可靠性。因此，在自然条件下进行长期的、周密的、系统的海洋考察是海洋科学研究的基本方法。在海洋科学研究中，海洋观测仪器和技术设备起着重要的作用，有时甚至是决定性的作用。 由于海洋环境的复杂性和整体性，对海洋的研究必须充分利用科学设备在自然条件下进行观察研究，这也就有赖于科学技术的发展与进步。 典例 随着科技的迅速发展，出现了大 出卷网批新兴海洋产业，人类对海洋的利用方式越来越多，对海洋利用的程度不断深化，可利用的海洋资源与空间日益广泛，海洋的价值和功能发挥得日益充分。目前，人们对海洋的主要利用方式有哪几种？ 答案 (1)渔业捕捞。是指利用船舶和网具捕捞海洋中的生物资源，分为远洋捕捞和近海捕捞。这是人类利用海洋的传统方式之一。 (2)海水养殖。是指利用水体 ... ...
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