10 阿长与《山海经》同步练习（含答案解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 10 阿长与《山海经》同步练习 一、单选题 1．下列加点字的注音不完全正确的一项是(　　) A．惊骇(hài)　 孤孀(shuāng) 疮疤(chuāng) B．掳去(lǔ) 惧惮(dàn) 憎恶(zèng) C．絮说(xù) 诘问(jié) 霹雳(pī) D．烦琐(suǒ) 粗拙(zhuō) 震悚(sǒng) 2．下列句中加点的成语运用不当的一项是(　　) A．人们知道了事情的经过后，都觉得老李那么做是情有可原的。 B．虽然已经过去十多年了，他还是念念不忘那个曾救过他的医生。 C．汤阿英在桌边低声细语地说了最近的往来，时断时续，还有些羞答答的，怕难为情。 D．他极其郑重其事地告诉我说：“你的入党申请已经被批准了。” 3．下列各项中标点符号使用错误的一句是（　　） A．例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”。 B．纸张很黄，图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形。 C．但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。 D．仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵! 4．下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．截至20日闭馆时，“伟大的变革———庆祝改革开放40周年大型展览”累计参观人数约25万余人次。 B．能否准确把握作者对鲁迅先生的感情，是读好这篇课文的关键。 C．《回忆鲁迅先生（节选）》这篇文章将日常生活中的一些琐事组合在一起，塑造出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。 D．鲁迅先生之所以让后人铭记的原因，在于他人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。 5．下列语法知识判断有误的一项是（　　） A．“乌当区永乐乡的桃花很美丽。”“这段旅程美丽了我的心情。”两句中的两个“美丽”都是形容词。 B．“她生得黄胖而矮”这个句子的补语是“黄胖而矮”。 C．“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”句中“在你怀里”是状语。 D．“长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工。”句子的主干是“长妈妈是女工”。 6．“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。”对这句话的理解正确的一项是（　　） A．遇到了很大很响的雷，十分害怕起来。 B．遇到一个霹雳是比喻的说法，表明了我的震惊。 C．遇到了很大很响的雷，全部的人都感到震惊。 D．我似乎遇到霹雳，其实我并没有遇到，表明我很胆小。 7．下面说法有误的一项是（　　） A．《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《呐喊》。 B．鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，原名周树人，浙江绍兴人。 C．《阿长与<山海经>》以记叙为主，作者通过对长妈妈的回忆，表达了他对劳动人民的真挚感情，热情赞颂了劳动人民的优秀品质；同时揭露和批判了封建礼教对劳动人民的思想毒害。 D．阿长是一个很不幸而又热切渴望平安，虽没有文化，粗俗、好事，而又心地善良，热心帮助孩子解决困难的劳动妇女的形象。 8．对《阿长与<山海经>》题目理解分析不正确的一项是（　　） A．将阿长这个不识字的劳动妇女与历史名著《山海经》联系起来，看似矛盾，实则令人好奇，引发读者阅读兴趣。 B．作者称“长妈妈”为阿长，显然是因为儿童时期讨厌她的缘故，到了中年这种情绪仍未消除。 C．用“阿长”称呼，名副其实，表示文章的一半是抑笔。 D．题目用的是作者46岁写作时的口气，用阿长称呼很合适。 二、综合性学习 9．综合性学习。 文韬中学将举行“成长的足迹”系列活动，请你参加。 （1）请你设计一个活动，仿照示例，写出活动名称。 示例：聆听名人故事 （2）请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君打电话，邀请她于6月20日下午两点到学校礼堂作关于成长的主题报告。请写出你的电话内容。 （3）下列篇目选自《朝花夕拾》，请任选一篇，结合文中具体内容，说说鲁迅早年的生活经历，对他的成长产生了怎 ... ...