第2课《勿以恶小而为之，勿以善小而不为》 教案

第2课《勿以恶小而为之，勿以善小而不为》 教材分析 本课选自山东教育-出卷网-第一单元“尚德修身”第二课，出处是晋朝陈寿的《三国志 蜀书 先主传》。本课承接第一课的内容，强调人的德行很重要。 学情分析 在学习第一课的基础上，学生已经能够理解尚德修身的主题，在理解本课时会有连贯性，学生较容易接受。 教学目标 1.学生能够正确流利地朗读课文。 2.通过学习，使学生知道这句话出处，理解这句话的意思 重难点 1.学生能够正确流利地朗读课文。 2.通过学习，使学生知道这句话出处，理解这句话的意思 复习导入 1.复习背诵《1》 2.继续学习尚德修身的句子，导出课题。复习背诵第一课内容 朗读句子 引导学生自读，能够准确流利朗读 明确出处，学习古语今说明确意思学生讨论，说说自己的收获和启发 明道喻理 引导学生读“刘备劝子”的故事，理解故事的意思 思考有什么收获 读诗句 知行合一 学生观察图片，说一说自己的看 结合生活，说说生活中的小事 作业 熟练背诵“勿以恶小而为之，勿以善小而不为” 板书设计 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 恶：坏事 善：好事