
《折笔帽》教案 教学目标: 知识与技能: 1. 学习折纸的基本原理和技巧。 2. 掌握折纸帽子的制作方法。 3. 培养学生的动手能力和观察力。 过程与方法: 1. 通过实际操作,培养学生的动手能力和创造力。 2. 鼓励学生思考和分享自己的经验,促进合作学习。 3. 培养学生观察、分析和解决问题的能力。 情感态度与价值观: 1. 培养学生对劳动的兴趣和热爱,认识劳动的重要性。 2. 培养学生的耐心和细致的品质。 3. 培养学生的团队合作精神。 教学重难点: 教学重点: 1. 折纸的基本原理和技巧。 2. 折笔帽的制作方法。 教学难点: 1. 学生对折纸的理解和操作是否准确。 2. 折纸过程中的细节处理。 学情分析: 该项目适用于小学一年级学生,他们对新鲜事物充满好奇,喜欢动手操作。学生的动手能力和观察力比较发达,但对折纸的基本原理和技巧可能还不太了解。在学习过程中,有些学生可能会遇到困难,例如折纸步骤的顺序和细节处理。因此,在教学过程中需要注重示范和引导,同时鼓励学生的合作学习和分享经验,提高他们的解决问题的能力。 教学过程: 一、新课导入 1. 引导学生回顾上节课学习的内容,询问他们对折纸的了解程度。可以提问一些问题,例如他们知道的折纸技巧、折纸的起源等。 2. 准备一些折纸作品展示,激发学生的兴趣,让他们感受折纸的乐趣。展示一些简单和复杂的折纸作品,包括动物、花朵、飞行器等,让学生观察和欣赏。 二、展示折笔帽 1. 准备一张正方形的纸,向学生展示如何将纸折叠成帽子的形状。慢慢展示折叠的步骤,让学生观察每个步骤的变化。 2. 引导学生观察折纸帽子的特点和构造。指出帽子上的折痕、边缘和翅膀,解释它们在制作过程中的作用。 三、制作折笔帽的步骤 1. 解释折纸的基本原理和技巧,包括折线、对称等概念。说明折线是纸张上的线条,通过折线可以改变纸张的形状和结构。介绍对称是指一个物体可以通过某条线分成两部分,两部分完全相同。 2. 按照以下步骤教学学生制作折笔帽: a. 将正方形纸对折,成一个小三角形。 b. 将三角形的底边向上折叠,使其与顶点对齐,形成一个长方形。 c. 将长方形的两个短边向内折叠,使其与长边平行。 d. 将两个短边向内再次折叠,使其与长边对齐。 e. 打开折纸,将两个折痕相互对折,形成一个小三角形。 f. 将两个小三角形的角向内折叠,形成两个小翅膀。 g. 将翅膀翻转过来,折叠出帽子的形状。 3. 示范一遍制作过程,鼓励学生跟随操作。在示范过程中,可以强调每个步骤的关键点和注意事项,例如折纸要保持整齐、准确地对齐边缘等。 四、合作实践 1. 将学生分成小组,每个小组有3-4名学生。确保每个小组有足够的折纸材料。 2. 让小组成员互相帮助,共同完成折笔帽的制作。鼓励学生在小组内分享经验,帮助解决遇到的问题。 3. 教师巡视各小组,提供指导和帮助,确保学生的制作进度和质量。 五、展示与分享 1. 让每个小组展示他们完成的折笔帽。每个小组可以派一名代表演示折叠过程,其他小组成员可以解释制作过程中的关键步骤和难点。 2. 学生可以向其他小组展示并解释他们的制作过程。鼓励学生之间互相交流和提出问题,增进折纸技巧的理解和创造力。 3. 引导学生互相欣赏和鼓励,形成良好的学习氛围。可以让学生给其他小组的作品提出反馈和赞赏,鼓励他们发表积极的意见和建议。 六、总结与评价 1. 引导学生回顾整个折笔帽制作过程,提问他们遇到的困难和解决方法。鼓励学生分享他们在制作过程中的收获和体会。 2. 对学生的制作成果进行评价,表扬他们的努力和创造力。可以给每个小组提供反馈,指出他们的优点和改进的方面,鼓励他们继续探索折纸的世界。 板书设计: 折笔帽 1. 折纸帽子的基本形状 2. 制作步骤 教学反思: 本节课我设计了小学一年级上册项目九 ... ...
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