课件编号18825201

2023-2024学年人教版初中化学九年级下册 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 同步分层训练基础题

日期:2024-05-14 科目:化学 类型:初中试卷 查看:20次 大小:139151Byte 来源:二一课件通
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    2023-2024学年人教版初中化学九年级下册 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质 同步分层训练基础题 一、选择题 1.(2019九下·宁都期中)金属活动性最强的金属是(  ) A.汞 B.金 C.银 D.铝 【答案】D 【知识点】金属活动性顺序及其应用 【解析】【解答】在金属活动性顺序中,铝>汞>银>金,活动性最强的是铝, 故答案为:D。 【分析】根据金属活动性顺序表进行分析。 2.下列金属中,活动性最弱的是 (  ) A.铝 B.铜 C.镁 D.铁 【答案】B 【知识点】金属活动性顺序及其应用 【解析】【解答】四种金属的活动性由强到弱的排列顺序为镁、铝、铁、铜。 故答案为:B 【分析】金属的活动性顺序为:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 3.唐太宗曾说:以铜为镜可以正衣冠,以古为镜可以知兴替,以人为镜可以明得失……铜之所以能为镜是因为(  ) A.铜有金属光泽 B.铜能导热 C.铜能做工艺品 D.铜不会生锈 【答案】A 【知识点】常见金属的特性及其应用 【解析】【解答】利用铜的金属光泽可以映出人或物体的影子,因而铜能为镜。 【分析】铜的金属光泽使得金属铜能够反射光线而能成像; 4.铜常被用来制造导线,这主要是因为它具有(  ) A.良好的导电性 B.良好的导热性 C.金属光泽 D.较高的硬度 【答案】A 【知识点】常见金属的特性及其应用 【解析】【解答】金属都有导电性,所以可用作制电线。 故答案为:A。 【分析】本题较简单,根据金属有导电性分析。 5.化学的研究目的就是帮助人们认识、改造和应用物质,把金属矿物冶炼成金属就是人们利用化学方法实现物质改造的典型范例。下表中不同的金属被开发和利用的年代不同,从化学反应的角度看,决定这一年代先后顺序的关键因素是(  ) A.金属的活动性 B.金属的导电性 C.金属的延展性 D.地壳中金属元素的含量 【答案】A 【知识点】金属活动性顺序及其应用 【解析】【解答】金属的利用与开发与金属活动性有关,性质越活泼的金属发现与使用的越晚。 故答案为:A。 【分析】根据金属活动性顺序的应用分析,金属的利用与开发与金属活动性有关。 6.(2018九下·和平模拟)物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是(  ) A.因为红磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹 B.因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝 C.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐 D.因为氢气可以燃烧,所以氢气可用作助燃剂 【答案】D 【知识点】氮气及稀有气体的用途;常见金属的特性及其应用 【解析】【解答】A、磷燃烧能产生大量的白烟,可用于制作烟幕弹,A不符合题意; B、金属钨熔点高,制成的灯丝不易熔断,可用来制造灯泡中的灯丝,B不符合题意; C、氮气化学性质不活泼,可用于食品包装袋内防腐,C不符合题意; D、氢气能燃烧,能作燃料,但不能作助燃剂,D符合题意。 故答案为:D 【分析】物质的性质决定物质的用途,根据已有物质的性质解答 7.(2018九下·和平模拟)通过如下实验,判断金属X、Y、Z的活动顺序。将金属X、Y、Z分别投入足量的稀硫酸中,只有X、Z能发生反应,并放出氢气。将Z投入X的硝酸盐溶液中,有金属X产生。X、Y、Z的活动顺序为(  ) A.Z>X>Y B.X>Z>Y C.Z>Y>X D.Y>Z>X 【答案】A 【知识点】金属活动性顺序及其应用 【解析】【解答】将金属X、Y、Z分别投入足量的稀硫酸中,只有X、Z能发生反应,并放出氢气,说明金属X、Z在金属活动顺序表中位于H之前,三种金属活动性强弱关系为X>Y、Z>Y;将Z投入X的硝酸盐溶液中,有金属X产生,说明金属Z与X的活动性强弱关系为Z>X;综合以上分析,X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的关系为Z>X>Y。 故答案为:A 【分析】根据金属活动性顺序中 ... ...

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