冀教版小学数学四年级上册《期末总复习——学生自我评价》课件（23张PPT)

(课件网) 学生自我评价 谈话导入 知识、技能、方法 学习习惯、学习行为 先小组交流，然后每个 小组推选出代表在班级 里面交流。 交流汇报 课前作业：把本学期你印象最深、收获最大的一 个单元进行整理记录 交流汇报 交流汇报 毫升（mL） 升（L） 1升=1000毫升 1 L=1000mL 500mL 交流汇报 兔博士网站 科学研究表明， 为了维持人体的需 要，除了正常的饮 食外，一个人每天 应该饮水大约1400 毫升。 自我评价 评价项目 ★★★ ★★ ★ 对学好数学有信心 能积极主动参与数学探索活动 能克服在数学活动中遇到的困难 自我评价 探究2的倍数特征：结合有关2的乘法口诀 探究3的倍数特征：摆小棒、数小棒 评价项目 ★★★ ★★ ★ 能从日常生活中发现并提出问题 愿意尝试用不同的方法解决问题 在解决问题的过程中，愿意独立 思考问题 自我评价 8张 丫丫： 红红： 84张 红红：（84-8）÷2=38（张） 8张 丫丫： 38+8=46（张） 红红：（84-8×2）÷2=34（张） 丫丫： 34+8×2=50（张） 红红和丫丫一共有84张邮票，他们两个原来各有多少张邮票？ 我给红红8张，我 们就同样多了 自我评价 评价项目 ★★★ ★★ ★ 愿意与同伴和老师交流，能有条 理地表述自己的想法 愿意与同伴合作解决问题 愿意听别人的思路，反思自己， 向他人学习 行走需要的时间 行走的速度 每个园区所用的时间 设 计 参 观 路 线 （涉及每个园区，保证路线最短） 自我评价 自我评价 ★★★ ★★★ ★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★★ 学习的心情 自我评价 通过今天的学习，在以后的学习中打算怎样做？ 我以后要学着用数学的眼光观察生活。 我要积极参与探索活动，在小组合作交流中认真倾听他人的 想法，反思自己不足。 在遇到困题时，我要先尝试独立思考，从不同角度解决问题。 通过今天的学习，在以后的学习中你会怎样做？ 请你给自己制定一个改进措施！希望大家能取人之长 补己之短，在今后的数学学习中做得更好，让我们期待下 学期更棒的自己。