粤教版三年级下册科学第四单元《天气、气候和我们》综合训练（含答案解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 粤教版三年级下册科学第四单元天气、气候和我们综合训练 一、单选题 1．下列天气中，（　　）的天气最适合外出旅游。 A．风雪交加 B．秋高气爽 C．春雨绵绵 2．下列不是人类对风的利用的是（　　）。 A．风吹动帆船行走 B．风加速衣服干燥 C．风能传播疾病 3．天气是指某一地区（　　）的大气情况。 A．长时间 B．短时间 C．无时间限制 4．下列对山体滑坡理解错误的是（　　）。 A．在重量作用下整体向下滑动 B．夹带大量的炙热岩浆 C．容易受到地震的影响 5．有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是（　　）。 A．蚂蚁觅食 B．蜻蜓低飞 C．春蚕吐丝 6．我们通常用（　　）方位来描述风向。 A．四个 B．八个 C．十三个 7．大风天气适合（　　）。 A．晒被子 B．利用风力发电 C．行人打伞 8．要了解一个地方的天气变化规律，需要知道该地方（　　）的天气。 A．一天 B．两天 C．几个月甚至一年 9．在城市修建草坪，铺设透水路面可以（　　）。 A．储存土地资源 B．降水及时渗入地下补充地下水 C．加快城市文明程度 10．在学习天气单元时，为了长时间观察记录各种各样的大气情况，通常将这些天气情况记录在（　　）上。 A．天气表 B．天气日历 C．日历表 11．如果观察到红旗飘向西方，那么我们可以判定当时刮的是（　　）。 A．东风 B．北风 C．西风 12．雾多发生在早晨，太阳升起后雾就会消散，原因是（　　）。 A．太阳升起后，地面气温上升，空气中的小水滴蒸发成水蒸气 B．太阳照射使我们看得更清楚，实际上雾还在 C．太阳升起后，空气中的水蒸气消失 二、填空题 13．　 　的流动是风形成的原因 14．风向一般用八种来描述，它们分别是东风、南风、西风、北风、西北风、东南风、　 　、西南风。 15．天气现象就是大气中的各种自然现象，如　 　、　 　、　 　、　 　等。 16．通过对　 　中记录的天气信息进行　 　，可以助我们认识天气， 了解天气变化的一些规律。 17．　 　是指风吹来的方向，如　 　风是由北吹来的风，　 　风是由东南向西北吹来的风。 18．天气日历一般要记录日期和时间、气温、　 　、　 　、风速和风向等。 19．风向可以用　 　来测量。我们可以用　 　个方位来描述风向。 20．天气是一定区域　 　内大气中的各种气象状态。我们可以用气温风向、风力、　 　、云量等描述天气。 三、判断题 21．阴雨天时晴雨花的颜色会变浅。（　　） 22．水是生命的源泉，人类生活离不开水。 23．做风的模拟实验时，我们需要准备一个封闭的箱子。（　　） 24．乌云的特点是高度较低，云层较厚，乌云密布预示着将要下雨。 25．我们不仅要记录天气，还要记录气温和风向、风力。（　　） 26．空气流动得快就会刮起大风，流动得慢就会形成微风。 27．旗子微动时的风称为微风。 28．树叶轻轻晃动时一般是5级风，小树摇动时一般是3级风。（　　） 29．风向标可以测定风力的大小。（　　） 30．雾和霾是一种天气现象，都与环境污染有关。（　　） 四、简答题 31．在设计与制作风帆小车时，我们用到了哪些工具与材料？ 32．你知道可以用哪八个方位来描述风向吗 (可以用文字或者画图表示) 33．为了防止和减少水土流失，可以采取哪些措施 (至少写2条) 34．洪涝是怎样形成的？ 五、综合题 35．根据要求回答问题。(只填字母序号) （1）根据气象符号，今天的天气是　 　。(A.晴 B.多云 C.雨) （2）左侧是表示星期一到星期五天气情况的气象符号，星期二的天气是　 　，星期五的天气是　 　。(A．晴B．多云C．雨) （3）从气象符号中可以看出　 　会出现降水。(A.星期一 B.星期二 C.星期四) 答案解析部分 1．【答案】B 【解析】【分析】此题考查天气与我们生活的联系，秋高气爽的天气， ... ...